們很快回教室了。“自己胖，還說人家董樾胖。”有倆個女生從外面走進來，路過竹羽椿桌邊的時候其中一個女生朝旁邊的人聊著。“董樾還算胖啊，白白小小的。”“就是就是。”上課了，教室里有些昏暗，竹羽椿讓柏預沅去開燈，第四組的同學見狀就拉上窗簾，免得中間的同學看不清黑板。竹羽椿還是不太適應柏預沅坐在自己旁邊，她說話的語氣很僵硬，她討厭自己一跟柏預沅說話就緊張的臭毛病。也不知道在緊張個什么勁。語文課上老師讓同桌先互相抽背。“你背給我聽。”“我不太熟。”“哦。”其實竹羽椿也是。于是兩個人各背各的。語文老師等同學們背書聲小了些后宣布默寫。竹羽椿先背了文言文又開始背成語意思，喜歡上語文課并不意味著喜歡默寫。一發答題卡，竹羽椿就看到四題古詩默寫，看著后面的句子她硬是想不出上一句是什么。她聽到后面同學偷偷翻書的聲音，但秉持著寧錯不超的原則，她從不打小抄。她還有一題古詩和成語想不出來。于是她坐直了身子，準備借鑒一下她同桌的。柏預沅也坐得很直，竹羽椿看不清他寫的字，正要作罷，一低頭就見著他一只手慢慢伸到桌肚里迅速翻出一張紙，看了眼后就把小炒塞了回去。“”她來不及回味發現他的另一面，因為馬上要收答題紙了。“第三個成語填什么？”她只問了一個，還怕被人注意，于是掩耳盜鈴地捂著嘴專注地看著答題紙。柏預沅好像說了一句，但她聽不清。“你說什么？”她問。柏預沅又重復了一遍，她還是聽不清。“寫好了也不要講話。”語文老師走到后面幾排聽到有聲音于是警告道。“不要有小動作。最后一個人從后往前收。”“鞭辟入里。”柏預沅直接用正常說話音量告訴她。這下竹羽椿總算聽見了。等最后一個人來收作業，她就把答題紙放到柏預沅作業上交了上去了。“原來你也會打小抄。”竹羽椿是不打，但她以前的同桌會打。她自然就沾了光，不會的就問問同桌。有時候同桌會寫好了墊在桌上，不會的就偷看，要是兩個人的座位隱蔽，她們干脆放在大腿上抄。她不是覺得打小抄這事很奇怪，可他是柏預沅。“我是不是太壞了。”他像是幡然醒悟地迷途者，被竹羽椿另眼看待似的握緊了筆，竹羽椿見他這死樣子就翻了個白眼。“可我是真的不會。”“下次我會好好復習的。”竹羽椿不知道他在莫名其妙和自己解釋什么。都這樣了，懺悔個什么勁。裝。“嗯嗯嗯。”她敷衍道。“下次寫完把答題紙放中間。字太小了，我看不清。”