某一天，黎泉把姜島澤叫到了校長辦公室，請求他擔(dān)任2班的班主任。

那個班級，他在同事的談?wù)撀曋新晕⒅佬┣闆r，班主任這個職位輾轉(zhuǎn)接手了很多任老師，最終沒有老師愿意擔(dān)任，如今依舊空缺。

所以黎泉找上了姜島澤，詢問他的意愿。他答應(yīng)下來，選擇成為那個班的班主任。即使根本沒有經(jīng)驗，他也愿意嘗試。

可他錯了，他管理的學(xué)生把他送進了醫(yī)院，活活遭到長時間的凌亂毆打，劇烈的疼痛感撕裂著他的身體，像要把整個人的皮膚剝開，探進內(nèi)里跳動的器官。

嘗到胃里涌出的血的味道，又腥又咸的鐵銹味侵占口腔。脾臟破裂，全身上下布滿淤青和皮外傷，幾乎痛到麻木痛到暈厥，腦袋逐漸失去意識，他要死了。

就因為他是一個無法融入的人類，與他們不同的種族，那份隔閡并沒有隨著時間消除，而是用仇視的目光更加憎恨彼此。

最近沒看到姜島澤在辦公室，一直持續(xù)了好幾天。

溫晚池起初敲過他的公寓門，里面沒有回應(yīng)。他不在家，那他又會去哪里呢？她最先想到的結(jié)果是，他會不會是辭職了？但他的東西還好好的保持著原樣分毫未動。

不，還不能這么斷定，一切都要找出證據(jù)才行。學(xué)校一定會知道的，或許可以去問問原因。

她找到了格列，格列說他也不清楚，這個時候黎泉也不在，溫晚池心里總有股說不出來的怪異堵在心頭，心慌感攀附而上。

不過好消息是，姜島澤沒有向?qū)W校提出辭職的申請，說明他不是因為辭職不見人影的，而是出于其他理由。

休長假？有可能嗎？現(xiàn)在學(xué)校教育還未起色，正處發(fā)展階段，不可能批準(zhǔn)假期。

目前由于姜島澤沒來上班，其他老師就要負(fù)責(zé)給2班輪流代課，溫晚池理所當(dāng)然作為隔壁班的語文老師就要被拉去幫忙上課。

課堂上，她問那群學(xué)生們，認(rèn)為自己的班主任，姜島澤是個什么樣的人，問他們是怎么看待他的。結(jié)果大部分都不待見身為人類的他，只有少部分聲音不反感，并且尊重著他。

他們說，姜島澤終于滾出這個班級了，再也不用見到他了，真好啊！

溫晚池決定跟那幾個對姜島澤不反感的同學(xué)問話，當(dāng)她提起姜島澤的時候，幾個學(xué)生反應(yīng)就開始不對勁，急著隱瞞從而轉(zhuǎn)移話題。

后面她留意起那幾個學(xué)生，她想她們肯定知道些什么才故意不說，溫晚池會偷聽她們的聊天內(nèi)容和跟蹤路線但都沒有個下落。

直到有一天，她們突然提著水果坐上了去往醫(yī)院路線的公交車，這讓溫晚池匪夷所思，她們要看望的人到底是誰呢？

“快走，出去！”

“不要再來了！”

這個聲音，明顯是姜島澤，可他為什么出現(xiàn)在醫(yī)院里？甚至還在住院？

那幾個女學(xué)生被他呵斥著趕出去，躲在走廊盡頭的溫晚池看得一清二楚。

“我都說了，你們不要再”

進來的不是她們，而是溫晚池。姜島澤沒想到她會找過來，這件事他和校長說過要保密，沒有其他人會知道他在這里養(yǎng)傷。

“你還是出去吧。”

“當(dāng)做什么也沒看見，好不好？”

“算我求你了。”

他是在哭嗎？溫晚池看著姜島澤臉上的淚痕，那副濕潤又紅腫的雙眼像是不敢與她對視，病床上的人抱著膝蓋蜷縮起來。

突然闖入一個毫無關(guān)系的人，他現(xiàn)在完全沒有心思應(yīng)付，只想快點趕人走，別讓別人看見自己這么惡心的臉。

別再看我了，求求你。

“姜老師啊有什么困難都可以跟我說說呀。”

“你的學(xué)生都很擔(dān)心你呢。”

他想笑，他真的很想笑，他不想聽到這些無關(guān)痛癢的話語，無足輕重地剮蹭著他的心臟。

“你又不是人類，你怎么可能會理解我？”

“別再假惺惺地接近可憐我了，你以為我不清楚嗎？”

“誒？”

本想踏進去的腳因為對方的話頓住了，邁不開一步，溫晚池不知道自己是該選擇離開還是繼續(xù)留下來。雙腳在那之中變得愈發(fā)沉重，彷佛有東西死死抓住她，耳邊產(chǎn)生模糊不清的幻聽。

“可憐你？我沒有那么做啊。”

“姜島澤你為什么要這么說我啊？是我做錯了什么嗎？”

“是我讓你不滿意了嗎？你說出來就好了呀我會聽的，我一定會改的”

為什么他會突然說出這種話啊？是自己對他還不夠好嗎？

她莫名其妙的發(fā)言讓姜島澤錯愕，明明只是想發(fā)狠話勸人離開，沒想到溫晚池卻驚恐狀地開始自言自語。

“誰想要你對我做那些了？你沒看出來嗎？我和你根本就不熟。”

“所以你對我做的那些，我一點都沒放在心上。”

“我把人情全部還給你，我們現(xiàn)在不欠對方任何東西，這樣解釋可以了吧？”