“是啊，人生本來就是五彩斑斕的，誰說只有上大學(xué)一條路。”

程寄松突然出聲，“五彩斑斕？可是有些人的眼中只有黑色和白色，還有人生下來就看不見東西。”

“……”唐念柏?zé)o言以對，怎么聊到到這么沉重的話題了。

曲一澤一笑置之，把話題扯回來，“對了，是不是還有一個人沒有來？”

其他人都不知道潘少良為什么沒來，只是在排球上或站或坐地等待。

唐念柏搓搓手，“倒春寒啊，前兩天還挺熱的，今天怎么又冷了下來？”

龔尚瑞在旁邊和唐念柏以同樣的姿勢搓手，“我昨天剛把羽絨服脫下來，今天就降溫，這不是故意和我作對嗎。”

“比賽也在室外比，幸好咱們學(xué)部被排到的時間比較晚，那時候估計也暖和了。”

“哎，感覺自己上了一艘賊船。”龔尚瑞提議道：“唐唐，反正手冷，咱倆玩拍手游戲吧。”

唐念柏把手從袖子里伸出來，和龔尚瑞玩起了你拍一我拍一的游戲。

“不對不對，你拍錯了。”

“明明是你拍錯了。”

“我們已經(jīng)從一數(shù)到十，現(xiàn)在倒回來，拍完八該拍七了。”

“我知道現(xiàn)在倒回來了，但是你數(shù)錯了，咱們該拍六了。”

龔尚瑞不服，問旁邊坐著的人，“學(xué)長，你剛才看見了嗎，我們倆到底是誰拍錯了。”

唐念柏也不服，玩?zhèn)€拍手游戲怎么還搖人呢！他望向旁邊的程寄松，結(jié)果對方卻在視線和他交匯時挪開了。

曲一澤站起身說：“你們倆要是冷就熱熱身，做做拉伸，免得待會兒受傷。”

“好吧，那咱倆拉伸一下吧。”

唐念柏的手剛搭在龔尚瑞肩膀上，突然想到了什么，說：“老龔，咱倆都是新手，互相幫著拉伸沒個輕重，要不你去找你學(xué)長幫你吧。”

謹(jǐn)記著和程寄松組隊可以增加生命值，唐念柏走到程寄松面前，“程寄松，咱們倆組隊拉伸吧。”

“為什么找我？”

“因為我和老龔都是新手，所以……”

程寄松把自己的袖子挽上去，露出的小小臂上線條流暢充滿力量，左手手腕上仍然帶著一個黑色護(hù)腕，說：“排球你倆是新手，拉伸熱身的還不會嗎？”

聽出對方話里的拒絕之意，唐念柏癟癟嘴，“這樣的話……”

“算了，剛才你們連一個簡單的拍手游戲都能產(chǎn)生分歧，你還是和我一組吧。”

“啊？”

“趕緊過來，先拉伸一下后背。”

情況變化地太快，唐念柏順從地跟著程寄松的動作開始拉伸。

【恭喜宿主，本次舔狗值20，生命延長120天。】

聽到熟悉的提示音，他的心才放到肚子里。看來他之前猜的沒錯，只要和程寄松組隊，就能獲得四個月的生命。唐念柏像是做任務(wù)一樣，謹(jǐn)記這個知識點。

在場的五個人都做好了熱身活動，潘少良才姍姍來遲。他來的時候，還把教他們打排球的朱老師一起帶了過來。

潘少良站定后挑釁地看了唐念柏一眼，開口介紹：“來晚了，不好意思。我來介紹一下，朱老師之前在市排球隊打過比賽，現(xiàn)在也擔(dān)任排球課的老師一職。我特地拜托朱老師來當(dāng)我們的指導(dǎo)老師。”

曲一澤帶頭鼓掌，“麻煩朱老師了。”

朱老師教過其中四個人，清楚他們的水平，他擺擺手，“應(yīng)該的。這位同學(xué)，我看看你的水平。”

曲一澤大概展示了一下，他的技術(shù)如龔尚瑞之前說得那樣，確實很厲害。而潘少良則是完全不會。

“首先，我們確認(rèn)一件事兒，”老朱搓搓自己的臉，“這次排球賽，你們想打到什么樣的名次？”

唐念柏說：“我自己什么水平我知道，參加排球比賽也是被迫完成任務(wù)。我不奢望拿第一，但是也別第一輪就淘汰下來。”

“我同意唐唐的說法，”龔尚瑞搭上唐念柏的肩膀，“我會盡力而為，能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)吧。”

“我的天吶，你們怎么會有這種想法呢？”潘少良用一種略顯浮夸的語氣質(zhì)問他們兩個，“無論任何事情，我們都要做到最好！我都已經(jīng)把朱老師請過來了，這次的排球比賽，我們肯定要拿第一啊！”

朱老師又問了剩下三個會打的人，這三個人都無所謂。朱老師做下決定，“好，那我們就向著第一名努力！”

這一刻，唐念柏突然明白了程寄松為什么不喜歡人太多。潘少良的舉動，就像是老師布置了一份論文作業(yè)，讓大家隨便寫寫就好。結(jié)果潘少良突然舉手說怎么能隨便寫寫，一定要做到最好，我要寫一萬字！

龔尚瑞湊到唐念柏耳旁，“糟糕，我們好像碰見一個卷王。”

“誰說不是呢。”

“行，那你們兩兩分組練墊球，這是基礎(chǔ)。”朱老師拿出一個球，他想了想，說：“這么練不行，我們要上點難度，直接隔著網(wǎng)練吧。”