應(yīng)該是剛才摸慫慫的時(shí)候留下來(lái)的毛。也可能是上次和唐念柏抱慫慫時(shí)留下的毛。
“寄松，你站在那兒干什么呢？”一個(gè)舍友見(jiàn)程寄松在衣架前面發(fā)呆，于是問(wèn)他怎么了。
程寄松如實(shí)回答，“摘貓毛。”
“你衣服上為什么會(huì)有貓毛？難道說(shuō)……”
遺留下來(lái)的幾根貓毛已經(jīng)被程寄松全部摘掉，他反問(wèn)：“難道什么？”
其他三個(gè)舍友對(duì)視了一眼，還是決定說(shuō)出來(lái)。
“就是我前兩周上完選修課回宿舍的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)人很像你，在樓下抱著貓。那個(gè)人是你？”
“是我。”
另一個(gè)舍友著急忙慌地問(wèn)：“你當(dāng)時(shí)是和唐念柏在一起嗎？”
“是。”
最后一個(gè)舍友欲言又止，“可是……當(dāng)時(shí)……你不是剛拒絕唐念柏的表白嗎？怎么還和他一起擼貓啊？”
程寄松的臉上還是沒(méi)有任何表情，語(yǔ)氣里帶上些疑惑，“這兩件事之間，有什么必然的聯(lián)系嗎？”
“啊這……”
程寄松繼續(xù)道：“說(shuō)起這件事，你們?nèi)齻€(gè)不喜歡唐念柏嗎？為什么要對(duì)他說(shuō)那些不禮貌的話(huà)？”
“我們這不是替你著急嗎？”
“替我著急什么？”
舍友趕緊坦白，“唐念柏當(dāng)眾對(duì)你表白，我們怕你不好意思說(shuō)，所以才說(shuō)了些話(huà)，打算讓唐念柏知難而退。”
“好吧，我們確實(shí)有一點(diǎn)看不慣唐念柏。”
“同樣都是追求你的人，少良就很有分寸。”
程寄松盯著他的三個(gè)舍友，表情不怒自威。“大家都是一個(gè)學(xué)院的，每天低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，不要說(shuō)些太過(guò)分的話(huà)。我自己事情我自己會(huì)負(fù)責(zé)，不用你們操心。潘少良報(bào)籃球課，還有他參加排球比賽的事兒，都是你們向他透露的口風(fēng)吧？”
其他三個(gè)人支支吾吾，不敢明說(shuō)。
程寄松仍然是那副毫無(wú)波瀾的模樣，“以后別再做這種事。”
第12章
唐念柏下午沒(méi)有課，打包了一份飯回宿舍，邊看視頻邊吃。
【宿主，你恢復(fù)了嗎？】
“我現(xiàn)在恢復(fù)得好好的，你看我現(xiàn)在吃飯吃得多香。更何況剛才我獲得了2個(gè)月的生命值，我高興得今天的飯還特地加了一個(gè)煎蛋。”
【可是我根據(jù)你剛才和攻略目標(biāo)的對(duì)話(huà)，判斷出你的情敵在未來(lái)一段時(shí)間里，會(huì)出現(xiàn)在你和攻略目標(biāo)周?chē)@會(huì)不會(huì)影響到你的攻略計(jì)劃啊？】
唐念柏放下筷子，“可能吧，我也不知道潘少良是在什么時(shí)候喜歡程寄松的。不過(guò)因?yàn)槲覀儾皇且粋€(gè)學(xué)院的，和他的交集并不多。如果這次的排球賽我們?cè)诤茉绲臅r(shí)候就被淘汰了，我跟他就不會(huì)再有什么交集了。”
【這么說(shuō)，你要故意輸?shù)襞徘蛸悊幔恐v真，我覺(jué)得憑借你的實(shí)力，不用故意輸。】
“……”唐念柏表示呵呵，“我之前也說(shuō)過(guò)，雖然我不打算去爭(zhēng)第一名，但是也不打算草草了事。所以我還是會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次排球賽的。況且從剛才我吃醋就能獲得生命值來(lái)看，以后有了情敵的襯托，我當(dāng)舔狗的機(jī)會(huì)就會(huì)變多，那么我獲得生命值的機(jī)會(huì)也會(huì)變多。這是件好事兒啊！”
【宿主你能有這種積極的想法就好啦！】
“放心吧！”
不用早起給程寄松買(mǎi)早飯，唐念柏和對(duì)方說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)都少了很多。雖然他和程寄松是一個(gè)班的同學(xué)，但是除了上課時(shí)間，如果他不主動(dòng)去找程寄松，兩個(gè)人幾乎沒(méi)有什么交流。幸好之前完成了幾次任務(wù)，讓他有時(shí)間喘口氣。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有段時(shí)間，一切都已經(jīng)步入正軌，排球賽的時(shí)間也已經(jīng)正式敲定下來(lái)。合練的事情，率先由潘少良在群里主動(dòng)提出。六個(gè)人約好時(shí)間，幾個(gè)人聚集到室外的排球場(chǎng)。
唐念柏和程寄松過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)到了三個(gè)人。
“這是曲一澤學(xué)長(zhǎng)。”龔尚瑞給他們介紹道：“這三位都是我在排球課上認(rèn)識(shí)的同學(xué)，侯碩和程寄松他們倆之前都打過(guò)排球，我和唐唐雖然沒(méi)有打過(guò)，但是也在努力學(xué)習(xí)。”
曲一澤點(diǎn)頭和他們示意，他瞧著唐念柏和程寄松的臉，問(wèn)：“我們是不是在哪里見(jiàn)過(guò)？”
唐念柏觀察了對(duì)方，不好意思地說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)，我不記得我們之前在哪里見(jiàn)過(guò)。可能在校園里偶然遇見(jiàn)過(guò)吧。”
“不，我對(duì)你們兩個(gè)有很深的印象。”曲一澤抱著手，說(shuō)：“哦對(duì)了，我想起來(lái)了，兩年前在校園開(kāi)放日的時(shí)候，我給你們兩個(gè)遞過(guò)傳單。”
有了關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，唐念柏翻找自己被埋在記憶深處的畫(huà)面。
“啊，我想起來(lái)了，當(dāng)時(shí)你除了給我傳單，還讓我在展板上簽字來(lái)著。結(jié)果那根黃色的筆沒(méi)水了，還是你同學(xué)拿來(lái)的一根新的。”
“對(duì)，我記得你當(dāng)時(shí)的字很好看。”曲一澤又轉(zhuǎn)向程寄松，“我記得好像是你先寫(xiě)的，我讓你用藍(lán)色的筆寫(xiě)，結(jié)果你卻拿成了紅的，后來(lái)還是念柏學(xué)弟伸手給你拿了跟藍(lán)色的。”
程寄松似乎是