哪里還需要改進(jìn)。
化妝間亂糟糟的，周宴舟沒(méi)進(jìn)去，人站在外面的走廊，點(diǎn)了根煙，百無(wú)聊賴地等著。
門大敞著，化妝間內(nèi)細(xì)碎的交談聲、凳腳與地板摩擦的聲音、或輕或重的走路聲，一聲不漏地傳出來(lái)。
不知道是不是環(huán)境太封閉，周宴舟覺(jué)得悶得慌。
他叼著煙狠狠抽了一口，對(duì)著天花板吐出嘴里的煙霧，終究忍不住，掏出手機(jī)，翻到被他忽視的那條短信，在回復(fù)框里輸入幾個(gè)字——
「我送的，怎么了？」
發(fā)送前一秒，孟老師的呼喚聲阻止了他的動(dòng)作。
“舟舟，你進(jìn)來(lái)。”
周宴舟手上動(dòng)作一頓，他看著剛輸入的那行字，不動(dòng)聲色地退出短信。
他整理好情緒，握著手機(jī)，懶洋洋地嗯了聲，轉(zhuǎn)頭走進(jìn)那亂糟糟的化妝間。
剛剛涂抹得看不出眉眼的姑娘如今卸完妝露出明媚大氣的五官，乍一看，還挺像林青霞。
周宴舟眼里閃過(guò)一絲驚艷，似是沒(méi)想到孟老師的學(xué)生這么漂亮。
孟老師沒(méi)注意到這幕，她將一盒油彩放化妝桌上，抬頭詢問(wèn)兒子：“位置定好了嗎？現(xiàn)在過(guò)去吃飯。”
周宴舟扯了下嘴角，手插進(jìn)褲兜，淡定道：“早定好了，就等您大駕光臨。”
孟老師不贊同地瞥了眼周宴舟，嘴上說(shuō)著：“你這孩子沒(méi)大沒(méi)小的。”
似是想起什么，孟老師低頭看了眼坐在化妝鏡前的學(xué)生，給兩人介紹：“秋怡，這是我常跟你提的不孝子周宴舟。人比你大幾歲，卻沒(méi)你懂事兒，你叫他一聲三哥就行t。”
林秋怡早就注意到了周宴舟。
從她登臺(tái)那刻開(kāi)始，她就瞥到老師旁邊坐了位氣質(zhì)長(zhǎng)相絕佳的男人，再看男人跟老師有三分神似，林秋怡隱約猜測(cè)出對(duì)方的身份，只是沒(méi)敢確認(rèn)。
如今聽(tīng)老師這么一介紹，林秋怡心里的疑惑終于得到了答案。
她急忙站起身，露出靦腆的笑容，伸出手準(zhǔn)備跟周宴舟握手：“三哥好。”
周宴舟低眸睨了眼那只柔軟白皙的手，插在褲兜里的雙手并沒(méi)有取出，只是淡淡笑了下，語(yǔ)氣疏遠(yuǎn)、客氣地稱贊：“今兒這戲唱得不錯(cuò)。”
林秋怡看了兩秒伸在半空的手，尷尬地收回去。
她臉上的笑容垮了兩分，卻還維持著基本的體面：“是老師教導(dǎo)有方。”
孟老師聞言滿意地笑了，她親昵地拍了拍林秋怡的手背，欣慰道：“第一次登臺(tái)演出能到這個(gè)份兒不容易了。你這孩子別的不說(shuō)，韌勁兒這塊沒(méi)得比。”
“這條路還長(zhǎng)，慢慢來(lái)。”
林秋怡急忙點(diǎn)頭，應(yīng)承老師的叮囑。
周宴舟見(jiàn)兩人越聊越起勁，適時(shí)地出聲打斷：“孟老師，您這飯還吃不吃了？”
孟秋這才止住話頭，笑說(shuō)著走。
周宴舟親自開(kāi)車送兩人去飯店，上車前，林秋怡在后排和副駕駛之間徘徊不定。
孟老師看出學(xué)生的心思，主動(dòng)提議讓林秋怡坐副駕駛，說(shuō)是年輕人有共同話題，可以多聊聊。
林秋怡竊喜，手落在副駕駛車門把手時(shí)，接完電話回來(lái)的周宴舟瞧見(jiàn)這幕，及時(shí)制止：“坐后排吧。”
林秋怡動(dòng)作僵住，扭頭，面色蒼白地望著周宴舟。
周宴舟裝沒(méi)看見(jiàn)林秋怡臉上的難堪，他上前兩步，親自替林秋怡開(kāi)了后排的車門，體貼禮貌地邀請(qǐng)對(duì)方上車，嘴上不忘調(diào)侃：“今兒我是孟老師的專職司機(jī)，不用在意我。”
有那么一瞬間，林秋怡確定，周宴舟并不是因?yàn)槊侠蠋煟且驗(yàn)樗幌胨瘪{駛。
她忍不住揣測(cè)，能坐他副駕駛的姑娘會(huì)是是誰(shuí)？
第39章
孟老師見(jiàn)林秋怡被周宴舟趕到了后排, 私下揣測(cè)這孩子估摸著是沒(méi)瞧上人。
她雖然存了兩分撮合的心思，卻也沒(méi)想強(qiáng)迫他。
如今見(jiàn)事態(tài)發(fā)展到這一步，孟老師只好握住林秋怡的手, 替周宴舟開(kāi)脫：“他就這德性, 你別介意。”
林秋怡嘴角扯出一絲勉強(qiáng)的笑，余光落在男人寬闊的背影, 笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
周宴舟還真把自己當(dāng)司機(jī)了, 一路上任憑孟老師怎么給林秋怡牽橋搭線, 他一概不搭理, 仿佛沒(méi)長(zhǎng)嘴巴似的。
孟老師試探了幾次也累了，終于放棄。
按理說(shuō)她這個(gè)學(xué)生家里條件不錯(cuò), 父輩跟她有幾分交情, 出自書(shū)香門第, 往前數(shù)幾代還是名臣。
再加上這姑娘性子文靜、平和, 自身?xiàng)l件也不錯(cuò), 配她這個(gè)兒子綽綽有余。
怎么就看不上呢？
孟老師看著兒子, 忍不住琢磨。
周宴舟壓根兒沒(méi)把這茬當(dāng)回事兒, 將人送到頤和園附近的四季民福, 周宴舟準(zhǔn)備開(kāi)車走人, 結(jié)果被孟老師留住, 說(shuō)是幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn), 好歹坐下來(lái)陪她吃頓飯。