“有沒有興趣來這里讀書？”

“啊？”林雪君眉頭挑高, 沒想到校長要說的是這個。

不等她回答, 辦公室門被敲響，校長應聲后杜教授推門走了進來。他看一眼辦公室里的兩個人, 坐在林雪君身邊后問道：

“聊上了嗎？”

“剛開始聊。”校長道。

“校長說希望你來農大讀書，光做分享課太可惜了。你在這里讀三年，把專業(yè)知識打扎實了，系統(tǒng)地把你說的那些都深入學習一遍, 然后直接留校當老師。”

杜川生快人快語地道出這段時間校長一直在跟他商量的事兒：

“我是覺得你可以直接當老師, 但校長還擔心你的基礎知識不扎實, 畢竟是在一線磨礪出來的，可能還缺少點知識基礎。

“要我說，你最不缺的就是知識，書看了那么多，好些老師不知道的你也知道。

“反正，這個大學你要來讀，當即留下來就行，手續(xù)給你辦好，立即安排宿舍。”

校長本來還想慢慢跟林雪君聊，哪知道杜川生這么一口氣地就全講出來了，一點國內最大農科院校的身份都不顧了，根本就像是在求她來讀書嘛。

雖然……他的確是非常非常想要將她納入校內，但……

林雪君錯愕轉頭，視線與校長對上后，校長點了點頭，示意這正是他的意思。

收回視線垂眸沉思了一會兒，林雪君腦中浮現許多許多未來會發(fā)生的變化，國家日新月異，城市的變化尤其大。

可是又想起過去幾年在草原上的生活，雖然那邊很冷，但大隊長他們其實也沒有真的讓她受凍。更不曾餓到她，甚至還時常往她院里送肉，阿木古楞和沃勒他們也常常獵到獵物回來。草原上那一張張面孔，一只只親人般的動物浮現腦海，還有那些個被春風夏雨和絢爛秋日包圍的清晨與傍晚。即便是冬天，冰雪中的木屋也總是令人談之便想要微笑……

人活著到底為什么呢？

她呢？

她活著是為什么呢？

想要如何過自己的一生呢？

人們竭盡全力求財，出賣健康、付出時間精力和夢想，換來他人認為的‘成功’，卻常常忘記了錢其實只是購買衣食住行所需的工具而已。

大家不斷觀察這個社會，追逐社會意義上的‘事業(yè)有成’‘家庭幸福’‘生活富裕’，生怕自己落后，是否將‘合群’和‘幸福’搞混了呢？

即便是穆俊卿他們這些最初一心想要回城的朋友們，如今的想法也早不是如此簡單的回到城市里找份工作那么簡單了吧？

視野一旦拉高拉遠，世界忽然就變得遼闊了，人生也是。

她抬起頭看向校長，終于搖頭道：

“雖然真的真的很心動，但我還是想回到草原上去。”

校長皺了皺眉，“不如回去再考慮考慮，跟家里人商量一下吧。”

林雪君照舊搖頭，“我自己的事自己就可以決定了，父母爺爺他們都會支持我的。”

“……”校長為難地張了張嘴，又看向杜川生，期望對方能給自己當一下說客。

杜川生看看林雪君，終于還是朝著校長擺了擺手，“那就每年年前或者年后，提前回來一個月，或者延遲回草原一個月，來農大開一個月的分享課吧，你覺得這樣行不行？這一個月的工資照舊學校開給你。”

“這樣當然可以，謝謝校長。”林雪君爽快應下，對上校長遺憾的表情又不好意思地道歉，“我在草原上也能做很多事的，而且基層一線總需要有人在。”

“嗯。”校長嘆口氣。那能怎么辦呢，她既然拒絕了，也只能如此嘍。

接下來三個人又聊了聊過去林雪君這堂分享課的反響和接下來的安排，校長看著林雪君的右手終于忍不住了：

“林老師，你再摳下去，我的舊沙發(fā)就要徹底不能坐了。”

林雪君這才意識到自己一直在摳校長的沙發(fā)，本就起毛起皮的地方被她摳出了個洞。

“啊！”她忙收手，不住口地道歉。

“哈哈哈。”

“哈哈。”

校長和杜川生齊聲哈哈笑起來，又請她不要介意，這沙發(fā)的年頭的確太久了，破得如此千瘡百孔，也非她一日之功嘛。

…

林雪君的分享課講到12月底時，獸醫(yī)方面已經講到牧區(qū)最常見的疾病和牛羊出生起就會經歷的一切，無論是跟牧、疫苗、閹割，還是人類養(yǎng)殖時必須注意的四大點：養(yǎng)、健、防、治。

畜牧業(yè)則延伸到了集約化養(yǎng)殖，種養(yǎng)結合，比如牧場邊種大規(guī)模的飼料玉米等作物，牲畜的排泄物則作為肥料還田。再比如羊糞無害化處理后成為最優(yōu)質的廢料，豬糞還能做飼料養(yǎng)魚……

她的課堂上也開始出現越來越多的成年人，聽說有北大清華的老師、教授，還有來首都出差的其他省份農大老師，以及一些農業(yè)部、草原局的工作人員和《科學探索報》的主編……

1月初時，