遠(yuǎn)處巴雅爾的隊(duì)伍正在林間吃草發(fā)呆,樹影間大黑狼、灰狼,還有一抹綴在隊(duì)尾的橙紅身影穿梭而過,它們時(shí)而沐浴在斑駁日光中,時(shí)而隱入樹影。
多雨的夏天雖然多了許多河流,樹木花草卻長得格外茂盛,視野遍處嬌艷的綠。
萬里無云,只有仿佛要傾泄而下的藍(lán)。
雨水清洗過的世界清透而潔凈,被燦爛的日光一照,美輪美奐。
大雨過后的第三天,穆俊卿被第八生產(chǎn)隊(duì)請走。
第八生產(chǎn)大隊(duì)的鋸木廠要挖渠引流,匯河后也想建一座結(jié)實(shí)還不濕腳的拱橋。
穆俊卿出發(fā)時(shí),林雪君等幾位跟他交好的年輕人一路送到駐地門口。
在坐上馬車前,穆俊卿忽然又折返。
站在林雪君面前,他干咽一口,轉(zhuǎn)臉瞧了瞧王建國他們幾人。
王建國立即笑著帶朋友們拐向另一邊,留他們兩人講話。
林雪君轉(zhuǎn)頭看一眼王建國,才要開口詢問,穆俊卿便輕聲開了口:
“小梅。”
“嗯?”
穆俊卿垂眸思索了幾秒,抬眸見她正一瞬不瞬地望著自己,等他講話,莞爾一笑:
“建國在大食堂做得風(fēng)生水起,衣同志也從管中藥變成要帶隊(duì)種中藥,塔米爾去首都念大學(xué),孟天霞同志在海拉爾學(xué)了車輛修理等,現(xiàn)在被各公社、各生產(chǎn)隊(duì)借調(diào)工作。更不要提你了……”
他咬了下上唇,對接下來要說的話似乎有些難以啟齒,踟躕幾秒,回頭看見等待自己的馬車,終于還是繼續(xù)道:
“我大概有一點(diǎn)好強(qiáng),剛來的時(shí)候覺得自己是大家中年紀(jì)最大的,讀書也比大家讀得多,總想著照顧大家,也……也認(rèn)為自己在大家之中算很聰明的吧。
“可是漸漸走下來,好像也沒什么優(yōu)秀的,總是處處不如人。”
為此他還偷偷在夜里哭過,想到都忍不住臉紅。
林雪君安靜地傾聽,表情逐漸柔和。
“如果不是你,我可能也想不到學(xué)木匠活。謝謝你送我的設(shè)計(jì)書籍,還有那些墨水、本子等東西,都很寶貴。”
他忽然伸手拉起林雪君的右手,在她吃驚地低頭望向兩人搭在一起的手指時(shí),他將5塊錢塞進(jìn)她掌心,又快速收回了手指。
“哎?”林雪君吃驚地看著掌心的鈔票,這是他去幫忙建橋得到的第八生產(chǎn)隊(duì)副隊(duì)長嘎老三給的5塊錢啊。
“謝謝你支持我建橋。”穆俊卿見她要將錢塞回來,往回推了一把,大聲道:“我也是知恩圖報(bào)的人,收下吧。”
跳上馬車,他笑著朝她和其他朋友們擺手。
燦燦日光下,要去造橋的青年意氣風(fēng)發(fā)。
林雪君將錢揣進(jìn)兜里,忽然想起自己第一次隨隊(duì)轉(zhuǎn)場去春牧場時(shí),穆俊卿追出來送她。她在草原上有錢也花不出去,干脆將自己兜里剛賺的錢塞他手里,讓他幫忙花掉,然后便騎著馬跑了。
那時(shí)候是他送她,現(xiàn)在換成了她送他。
時(shí)光真是有趣,會(huì)編寫仿佛輪回、仿佛宿命般的故事。
“今天大食堂吃肉,穆同志請客。”林雪君拍拍裝了錢的兜,朝王建國幾人爽快道。
“哈哈哈,好誒。”
“怎么穆同志像是出去賺錢請我們吃肉似的?”
“可不就是這樣嘛,哈哈……”
坐在亭子里畫畫的阿木古楞一躍身翻過木欄,走在林雪君身邊,目光下垂望向林雪君方才被穆俊卿抓住的右手。
幾秒鐘后他撇開視線,沉默地望望山,又望望前方土坯房的屋頂。
在王建國拐進(jìn)大食堂,其他人也拐向去后山農(nóng)田的坡路時(shí),阿木古楞忽然抓住林雪君的手,拽著她便往知青小院跑。
林雪君不明所以地被拽著跑了幾步,忽然覺得掌心和手指被阿木古楞的手指用力搓了下。
“哎?去哪啊?”她才問出口,阿木古楞忽然松手,頭也不回地跑遠(yuǎn)了。
林雪君詫異地望著他跑向后山的背影,看了看自己右手,上面還留存著少年硬邦邦手指搓揉過的壓痕。
再抬頭時(shí)阿木古楞的背影已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,在林雪君的視野之外,那張被太陽照得似要滴出血一般的通紅面孔漸漸亮起耀眼的笑容。起初含蓄,直至喜悅肆意綻放,壓不住的唇角終于翹高。
上唇被拉起,露出潔白牙齒。
難以啟齒而又快活的隱秘情緒悄悄蔓延,不知何時(shí)生的根,原來早已發(fā)芽,開始茁壯生長了。
第270章 我又回來了,哈哈哈!
“羨慕錯(cuò)人了,羨慕杜教授吧,能給小梅當(dāng)老師。”
白災(zāi)后, 社員們針對動(dòng)物尸體清理得及時(shí),雖然耗費(fèi)了大量人力物力,但沒有任何疾病傳播。各個(gè)公社想辦法組織挖渠、引流, 整個(gè)呼盟雖然忙得不可開交, 但未有澇情出現(xiàn)。
草原局局長馮英處理了夏季防暴雨等工作后,當(dāng)即召集了辦公室里幾位機(jī)靈的干事。
“首都農(nóng)大的杜川生教授,要帶