，那辦什么所謂的學堂也就沒必要，再說了，要真整個屋子，讓安清上講臺上去講課，她還真做不來，太別扭了。

胤祺聽完安清解釋，也覺得這法子切實可行，而且也符合他皇阿瑪的期待，以最快的速度培養一批有些的農事人才，然后分派到大清各地，把安清那些所謂的‘科學’種地的法子都推廣開來。

“我覺得皇阿瑪看完應該沒什么問題。”胤祺道，“你想什么時候開始？”

安清想了想，回道：“盡快吧，現下我那莊子上正在收小麥，等那小麥收完，就可以上第一節課了。”

胤祺輕點了點頭，“好，這事交給我吧?！?

安清拍了拍他的肩膀，道：“你這個助教辦事，我自是很放心的，”

胤祺愣了下，“什么是助教？”

安清回道：“就是協助我教學的幫手?！?

胤祺一聽這話，煞有介事地點了點頭，表示對這個說法很是贊同。

他很樂意成為她的幫手，助她去做她任何想做的事。

安清辦事效率高，康熙自然就更不例外了，果然如胤祺所料，康熙對她的這份教學計劃很是滿意，大手一揮便直接同意了。

然后，沒過幾日，她這農學堂的學生名單也新鮮出爐了。

安清看完后，整個人都懵了，不是，那些農政司和戶部的官員她倒是能理解，以張廷玉為首的幾個朝廷大員家的兒子在名單內也算是預料之中的吧，但康熙怎么還把自己兒子都添上了。

九阿哥、十阿哥、十二阿哥、十三阿哥，十四阿哥，還有十五阿哥，若是她沒記錯的話，這十五阿哥應該才六歲，這才是剛上上書房的年紀吧。

合著他這是把所有還在上書房的兒子都送來了呀。

安清忍不住扶額，她這到底是去教種地的，還是給老康帶孩子的??！

胤祺也很無奈，“皇阿瑪說了，他們只是偶爾去旁聽，你不用太對他們費心，就當是讓他們去了解民生疾苦了?！?

安清苦笑，她還能說什么呢，只能照單全收了啊。

好在有胤祺在，反正那些都是他弟弟，他來管就好了。

一切準備就緒，只待這季的小麥收割完便可開始，安清準備在冬小麥收成后，再嘗試著在那地里種上一季夏玉米。

現下的大清，在黃河以北的地方，不像后世冬小麥夏玉米連作一年兩熟，現在大多數耕地都是一年一熟制，也就是一年只種一季莊稼。

就比如種了冬小麥，那五六月份這會小麥收割了，之后土地便會閑置起來，只待秋分節氣后便再種上冬小麥。

但這樣土地的利用率就會大大降低，所以，為了提高土地的利用率，緩解百姓門糧食不足的危機，安清決定嘗試著像后世那般進行冬小麥夏玉米連作的一年兩熟。

當然，這中間也會涉及到不少問題，她自己種倒是沒什么，但既然要帶學生，那得好好琢磨琢磨怎么解釋才合適，好在還有些時間。