“啟明星的教學成績還不錯。”席玉也是幾番打聽過的。

“行。”何嶼渡走過去，搭上應無瀾的肩膀，“你的同學們家里都挺有錢，但咱們家更有錢，去學校不要惹事，也不要怕事，被欺負一定要跟我講，記住沒？”

他最怕應無瀾和他當年一樣，被人冤枉孤立排擠，還倔強地不肯跟家里透露，自以為是地也孤立其他人，最后影響到學習成績。

應無瀾悄悄握緊了拳頭：“記住了。”

吃過午飯，何嶼渡又去補了個午覺。

睡醒點開手機，發現明霽給他發了個百度網盤的鏈接，下面跟著條信息：“視頻拍好了”。

何嶼渡把鏈接轉發給了蘇閑，然后才點開看。

視頻分了上下兩集，上集是同學會那天他看過的內容，下集是他和明霽一起寫的劇情，一個十三分鐘，一個十五分鐘。

所有的劇情他都知道，但文字和視頻給人的感覺是不一樣的，當文字被演員們演繹出來、具象化，帶給人心的觸動感是難以言喻的。

他發了會兒呆，微信頁面里彈出了蘇閑的信息。

[向死而生：我現在發微博。]蘇閑大概也剛看完視頻。

何嶼渡心想，這個視頻他看著都已經很難受了，蘇閑……把傷口再一次撕開展覽，以證明惡人的惡行，肯定更難受吧。

但他想，蘇閑是不需要安慰的。

就像他的微信id一樣，向死而生。

他已經熬過了最難熬的日子，爬出了最臟的泥潭，踏平了最尖銳的荊棘。如今的他應該得到勇敢的嘉獎——正義。

哪怕是遲來的正義。

何嶼渡點開微博，看到了蘇閑發的文案：寧鳴而死，不默而生。

蘇閑的微博之前替樾山茶做宣傳，買過熱搜，漲了不少粉絲。但這會兒不知道是流量不好，還是大家習慣性點了贊就在看視頻，所以微博下的評論并不多。

何嶼渡給蘇閑買了個最貴的推廣，又點了轉發。

“玉不琢：請大家吃瓜。閑著吃瓜：寧鳴而死，不默而生。[視頻]”

何嶼渡轉發完以后沒著急去刷評論，而是去客廳的零食儲物柜里拿了一盒開心果，然后又去冰箱里拿了一瓶橘子汽水。

吃瓜嘛，嘴上怎么能閑著。

他在自己喜歡的躺椅上坐了下來，一邊剝開心果，一邊刷新，然后點開了評論區。

“那個陶然是我想的那個陶然嗎？”

“我才發現閑著吃瓜前面發了好多陶然的黑料誒，真的微妙。”

“陶然、何照我、云霽……家人們，不是只有我注意到了名字吧，不是那么巧吧。”

“大膽猜測，已知：小何老師、明總還有陶然是高中同學，假設視頻是根據真實故事改編，求？”

“求什么求，求陶然滾出娛樂圈！”

“后續呢，嗚嗚嗚何照我后來聽到道歉了嗎，我要哭死了，被孤立過的人真的看不了這種。”

“歪個樓，想問問何照我的扮演者有沒有微博，嗚嗚嗚太少年了，好愛。”

“平時看的那種拳打腳踢的校園暴力真的很讓人氣憤，第一次看到這種言語上的刺傷，原來也這么讓人窒息，太難受了，我的眼淚不值錢。”

“拳頭硬了，我上初中的時候也是被造謠，學習成績一落千丈，不然我也會上大學。那時候真的很想一了百了，我太懂何照我了。”

“如果是演的，最好真的是演的。如果是真的，那世界上又多了一個心碎的小女孩嗚嗚嗚。”

“這種隱形的孤立和排擠真的很毛骨悚然，你覺得別人在孤立你，他們就會說‘沒有啊，是他自己不跟我們玩’，背后的閑話、謠言、辱罵、嘲諷和操控，會把人溺死在輿論的長河里。”

“可是陶然明明告訴了那么多人，為什么沒有一個替何照我說話！為什么！！！我要哭死了。”

“感覺云霽是在替何照我說話的吧？我覺得他這個角色很中立。如果真的是明總，那明總也太好了，真的愛。”

“我想死，可是我不能，我站在天臺往下看，我只需要動一步就可以跳下去，可是我動不了。我的肩膀上壓著污蔑和謾罵，它們像一座山把我壓在了永遠的十八歲。”

“嗚嗚嗚樓上的姐妹，你不要太會賺人眼淚了，我要哭死了。”

【作者有話說】

“寧鳴而死，不默而生。”——范仲淹《靈烏賦》錘陶然了！！！

第60章 后來的故事

“今天有little快樂：很慚愧，很抱歉，當初應該站出來的。十九閑客：大家不用猜了，陶然就是明星陶然，我們都是高中同學，甚至行舟中學那一屆的人都知道這件事。擺爛咸魚：對不起。沒有星期八：真的很對不起，當初沒有站出來。帥氣鯊魚：對不起對不起，現在站出來是我唯一能做的事了。起名很困難：很抱歉這么晚才站出來，對不起。玉不琢：請大家吃瓜。閑著吃瓜：寧鳴而死，不默而生。[視頻