,謝謝老師關心。”
喬鹿長相乖巧,性子靦腆,看著就很聽話。
想起剛才的事,劉老師嘆了一口氣,語重心長囑咐道:“周武那個孩子,在家里被慣壞了,又在學校有點關系,不好管。以后遇見了,只管離遠點。”
每個學校都有一兩個這樣的刺頭,喬鹿點頭,表示理解。
“不過咱們不去惹事,但也不怕事。要是有人無緣無故欺負我的學生,老師一定給你們做主。”劉老師又補充了一句。
,謝謝老師關心。”
喬鹿長相乖巧,性子靦腆,看著就很聽話。
想起剛才的事,劉老師嘆了一口氣,語重心長囑咐道:“周武那個孩子,在家里被慣壞了,又在學校有點關系,不好管。以后遇見了,只管離遠點。”
每個學校都有一兩個這樣的刺頭,喬鹿點頭,表示理解。
“不過咱們不去惹事,但也不怕事。要是有人無緣無故欺負我的學生,老師一定給你們做主。”劉老師又補充了一句。