ooc?不喜點叉

你不等于開拓者

0、

三月七說你與維里塔斯教授很像。

“你玩貓時的專注，和真理醫生寫東西的時候簡直是一個膜子刻出來的。”

你仔細回想了自己不務正業的時候，覺得那些記憶離你現在這個學畜狀態過于遙遠，她口中的對照物也非常奇怪。

“誰不喜歡玩貓啊。”

1、

你近來睡的很好。

和維里老師共處一室沒有想象中的困難，和在學會時一樣，你們在同一間房里各做各的事情，只會在偶爾的眼神觸碰后聊上幾句。

例如最基本的問候：

“早安。您好嗎？我活著。”

“真欣慰，看見你還活著。需要鼓掌撒花慶祝一番嗎？”

還有：

“晚安，老師。我先走一步。”

“別說蠢話，滾去睡。”

你懷疑自己這輩子也就這樣了。

畢竟老師對你的作息時間進行了嚴格的控制，其操作方法包括到點熄燈、加練威脅和物理攻擊。

你甚至有證據證明他的下一篇論文是《石膏頭的用法用量》，要不然如何解釋為什么這個醉心與學術的男人要硬讓你和石膏頭扯上關系。

有關這方面，你就是人證。

真理醫生聽不見你的腦子里在想什么，他只是看見自己的學生寫作業的手沒停，視線卻飄到了自己身上。

他惡寒了一陣，條件反射般的扔了本書到你的課桌上。

只見你終于將注意力集中在了新書上，慘叫一聲倒了下去。

高分貝的慘叫聲還吸引了其他乘客。

故意路過的丹恒默默幫你們關上了房門，對其他人說：

“這下隔音了。”

2、

為了挽救自己的生命，你決定回老家泡澡，順便帶上朋友們體驗澡堂文化，但不帶上某位陰魂不散的教授。

遷躍非常順利。

只可惜，美中不足的是姬子老師和楊叔拒絕了開拓者想要混浴的愿望，只留你一個人穿著泡溫泉用的衣服，頂著小孩羨慕的目光走人。

將開拓者的哀嚎置之腦后，你美美地掀開簾子，準備享受沒有老師和課題的假期，以及老家的地熱水。

偌大的水池里僅有一人，沒戴眼鏡的你莫名感到害怕，在順應第六感逃出澡堂前，池子里的人發話了：

“別想著你那被扔在列車的可憐老師了，回來。”

是維里老師。

你忍住在澡堂里滑倒摔死自己的沖動，走進了看摯愛研究學習的老師連在泡澡都不忘帶著筆記本寫寫畫畫的身姿，心里一片死志。

維里塔斯才不管那么多，直接從池子里站起，皺著眉頭看你的裸露出來的肩膀。

他又一次拎上了你命運般的后頸。

“這一塊怎么臟了，我幫你擦。”

這片地方只有你們倆。

就是說，沒有人可以拯救你于水深火熱之中。

水汽蒸騰下，你不知道自己眼角的液體是汗水還是淚水。

“老師我是獨生子您手下留情啊！！！”

3、

維里塔斯用平常鍛煉得很好的身體把你按在池子邊上。這使你的臉皮貼在溫熱的瓷磚上，嘴里只能發出嗯嗯啊啊的叫聲。

還好這場路人見了都要感嘆開放的某種s沒有持續多久。維里塔斯在大力揉搓黑色部位5分鐘后發現，附在學生身上的臟東西是淤青。

還被他揉散了。

可憐的你這時候已經說不出一句話，孤獨地在老師事后的仁慈里飄浮，被送進水池咕嚕咕嚕冒泡。

文弱的學術分子沉默地看著學生無精打采地滑入水中，只能在你淹死前把你撈上了岸。

“我不是故意的。”他打破沉默，率先為自己的失禮買單。

你還是第一次見老師撈人，但身上被揉搓后的皮膚還在隱隱作痛，你只是有氣無力地回復他：

“我不會原諒您的。”

“除非我今天能通宵玩貓。”

維里塔斯同意了。