90 冷漠者柔情

白露安安靜靜地被他抱著。鍋里的面都糊了，但兩個人都沒空去管。

“我在想。”紀寒看著兩個人交握著的手，說，“要是以前我能對你更好一些，更溫柔一些，是不是你后來不會是我太冷漠了。”

他在醫(yī)院時看見白露和其他人的相處模式，連宋景行那種一板一眼、平時很嚴肅的人在她面前都變得很溫柔。紀寒有時候看著他們相視而笑的樣子，想起一些過去的事，覺得自己又變成一個局外人。

“紀寒。”白露握著他的那只手收緊了一下，“從第一次見面的時候我就知道你的性格是什么樣了。”

她知道他的冷淡，但她依然選擇走向她。

紀寒想起他們第一次在禮堂見面的事：“那時候我不該兇你。你哭了。”

“不，我第一次見到你不是在那時候。”白露搖搖頭，“比那更早一些，你可能完全沒有印象了。”

“嗯？”錯愕在紀寒臉上一閃而過。

“你記不記得‘福音琴行’？”白露手搭在他的肩膀上，說，“我剛回家那時候因為總是沒辦法好好理解別人的意思，被同學堵在琴行斜對面的巷子里教訓(xùn)了。那時候是你特意幫了我。”

“原來是你”

“對。”白露對他一笑，“是我。紀寒，你從來都不是個冷漠的人，不是嗎？”

最開始她也以為是無心之舉。她頻繁地在琴行那里晃悠，只是想找到那個幫了她的少年，對他道一聲謝。直到她轉(zhuǎn)學之后真的在中學里碰到他然后第一次笨拙地“跟蹤”他時，白露才發(fā)現(xiàn)：從福音琴行回他們的小區(qū)的話，根本不用從那條斜對面的巷子走。

而紀寒也回想起那天自己做了什么：他在練琴的時候從落地窗看到一個小女孩被人堵在巷子里欺負。那蜷縮著身體低著頭的模樣，讓他想起媽媽在餐桌上說的話：“記不記得之前說過的白家那個可憐巴巴的小女孩，她跟在爸媽旁邊也總是縮著脖子低著頭，真叫人心疼”。

他不知道那一瞬間胸膛里是不是有一些類似“憐憫”之類的情緒，于是他提前結(jié)束了課程，從那個巷子繞了點路回家。

你繞路幫她趕走欺負她的同學，你叫她和你一起去店里避雨，你幫她趕走賣花時糾纏上來的小混混。她比你更早發(fā)現(xiàn)——

紀寒，你從來不是冷漠無情。

紀寒并不是生下來就是個冰塊的。天生缺少感情模塊屬于一種生理缺陷，很幸運的是紀寒同學的杏仁核和下丘腦沒有異常。

實際上他很清楚自己的性格是怎么形成的。

——玩心太大、不靠譜的母親與早年間忙碌的、嚴格的父親，占據(jù)了他小時候絕大部分的記憶。他甚至沒有一個許多故事里都會出現(xiàn)的“溫柔的、善解人意的保姆”，記憶里由于搬家啊、家政公司倒閉啊、惹得父母不高興啊、家里有事辭職啊，照顧他的都是不同的人，有的呆了三個月，最長的也只做了半年多。

唯一穩(wěn)定些的關(guān)系，大概是與搬家后遇到的宋景行和孟道生的友情。智商和家世都處于一個階層，紀父不介意兒子和他們玩到一起。但這個社會對于男人的規(guī)訓(xùn)不允許小男孩們像女孩子們一樣敞開心扉，比起談?wù)摳改傅暮鲆晫ψ约涸斐傻膫Γ泻⒆拥脑掝}往往聚焦在新玩具和愛好。而且?guī)准矣植皇菍こＨ思遥n后等待著三人的不是一起回家或者去什么地方閑逛的悠閑時光，而是私家轎車和各種類型的課后輔導(dǎo)。

因此，即使有兩位偶爾見面的朋友，紀寒情感需求依舊被壓抑著。

后來夫妻二人意識到自己的疏忽時為時已晚。盡管媽媽撿起了責任心，爸爸也不再那么死板嚴苛，但紀寒的性格雛形已經(jīng)定型，他已然將自己與他人隔絕，像是海洋里唯一一座孤島。

紀言的性格就與他不一樣。他出生得晚，吃到了父母改變的紅利，撒嬌得自然，表達自己的想法也自然。有次下著瓢潑大雨，十四歲的紀寒被司機送著回到家，還沒有跨進門檻，就聽到里面?zhèn)鱽砀改负偷艿艿男β暋?

肩上書包下被淋濕的肩膀好像痛了一下。紀寒看向打著牌其樂融融鬧做一團的三人，覺得，也許他們才像“一家人”。

這時弟弟開心地沖他招招手：“哥哥，要一起玩牌嗎？”

“沒必要。你們?nèi)齻€人就可以。”紀寒走進去，低頭換鞋，“一會我有口語課。”

那時候他一直覺得自己沒有愛的能力，也并不需要這種東西。紀言那種在愛里長大的孩子，就可以自然而然地表達自己的需求和感情，比如在媽媽沖他們兄弟倆發(fā)火的時候，紀言會說“媽媽你不要生氣了”。而他，紀寒，這個“天生冷漠”的人，只會默默走開，“理性”地等待雙方冷靜下來。

他是有感情的。只是他不愿意跨出那一步，也不知道如何跨出那一步。

“學校離家很近。”某天飯桌上，知道紀言差點被綁架的紀寒說，“開學后讓莫叔去接紀言。我已經(jīng)十六歲，有自己回家的能力。”

紀母有些猶豫：“你也是我們的孩子啊，爸