課前她剛開完會，怕遲到一路小跑著進了教室，身上出了許多汗，一坐下就把風衣脫了。

她低頭看去，自己里面是一件米白色的雪紡衫，除了領口松散地解開兩顆扣子，其他并無不妥。

思及此，溫蕎突然頓住，求證似的看向少年。

難道是她的扣子沒系？

程遇平淡看她一眼，并未給予任何反應，徐徐道“這個答案我有疑問。”

“文章講一個啞女和一個全身癱瘓的紅軍戰士相伴十幾年，某天啞女的家人找到她，二人就此別離。題目讓分析結尾包含了什么情感，解析里說他們的感情是對命運不公的憤怒和永久別離的不舍。”

溫蕎摸不清少年情緒，但他認真提問，她便也專注地看起文章。

她把文章看了一遍，覺得解析的說法其實也容易理解。對于他疑問的點，她只能猜測想他認為答案都是常規套話，有些點太過牽強，“其實這個還是結合文章背景來看。文章里的啞女和戰士都處在戰亂時代”

溫蕎認真分析，白玉般通透細膩的臉頰不施粉黛，夜里被汗浸濕在纖薄脊背晃動的秀發此刻安分地垂在肩頭。

程遇用眼睛描摹這具自己享用過無數次的身體，偶爾對上她的目光也不躲閃，溫柔平淡，卻又包含似有若無的撩撥。

于是溫蕎突然頓住，因為沒辦法直說，所以臉頰憋的有點紅。

紅撲撲，嫩生生的。

她在懷疑，到底是自己心里有鬼，還是少年就是明晃晃的勾人。

為什么他看人的眼神那么直。

他看別人時也這樣嗎。

可不可以收斂一點。

溫蕎將那些不合時宜的情緒壓進心底，眉頭微蹙，用那雙漂亮的眼睛示弱。

少年唇邊漾開淺薄的弧度，手撐在椅背，微微頷首，一副傾聽姿態。

其實他這樣與她的距離更近，周身都被他的氣息包裹，不過溫蕎自以為得了他的承諾，便沒有過多糾結。

直到一只溫熱的大手在風衣的掩護下撫上腰間，她才明白完全不是自己理解的那么回事。

溫蕎感知到那只手的存在，掖進褲子的襯衫下擺被一點點抽出，表情空白，整個人都有點僵掉。

他在干什么。

他怎么敢，這么亂來。

她僵直身子朝他看去，對上對方溫和坦然的目光，聽他溫柔無害道“我在聽，您繼續。”

指甲在手心印出一個個月牙，她盡力控制著表情不要失態，卻控制不住淺薄而羞恥的紅染紅面頰。

此時那種紅更多的已經不是因為少年大膽胡來的行為本身，而是她竟無法說出一句重點的話，做出一個威嚴的表情或暗示讓他停下來，明白事情的嚴重性。

“停下。”卷子被無意識揉皺，她的聲音低微的好似氣流聲。

“嗯？”講臺下面他的同學有的在背書，有的在寫字，有的則在發呆。

程遇在嘈雜的背景音中遙遙朝某個方向睨一眼，手掌順著光滑的脊背向下，從牛仔褲和腰身的空隙探入，握住渾圓緊實的臀揉捏，靠近她，漫不經心地問。

“程遇”

不要。

遏住脫口而出的呻吟，溫蕎叫他的名字，眼眶微濕，已經是放在臺面上求他。

“放松。”少年對上女人的盈盈淚眼，壓低聲音哄了句，指尖卻卷著內褲邊沿收緊，迫使輕薄柔順的布料卡進臀縫，卷成細繩磨過腿心，在她耳畔低語“其實只有幾分鐘，就看您忍不忍得過去。”

溫蕎抬頭看了眼教室后面的時鐘，果然離下課只有不到五分鐘了。

可他還記得她現在是什么身份，臺下的都是什么人嗎。

在眾目睽睽之下被他侵犯，玩弄身體，她其實真的有點傷心。

眼見她沉默的有點久，也許是在生氣。

但她似乎不太舍得對他生出這種情緒。

大手在女人臀尖揉了揉，生出一點哄人之意。

他一邊作惡一邊撩撥，指尖順著臀縫往更深的谷地探去，淺淺戳弄，似要將洇濕的布料塞進去，面上卻慢條斯理問道“您說的我理解。但如果沒有標準答案呢？您覺得結尾是什么情感？”

溫蕎聞言望向他，死死咬住唇才把呻吟堵在喉嚨。

她那眼神實在可憐的可以，讓人心生愧疚，想摸摸她的腦袋安慰。

陰戶的那只手似乎也有這種覺悟，微微外撤了一點，似乎要把安慰做實。

但下一瞬隔著底褲被整個揉搓陰戶，少年身體力行地讓她知道什么才算安慰。

他這一下，溫蕎眼眸濕潤，幾乎要受不住地叫出聲。

少年毫不避諱地與她對視，眼神和動作都讓她明白這事沒有轉圜的余地。

于是溫蕎只能忍耐著被輕佻剝開卡在臀縫的小片布料，少年微涼指尖直接觸上濕潤滑膩的陰戶，輕車熟路地在水草肥美的沼澤地撩撥。

她那處軟的過分，陰道深處漫出的水液將柔嫩的兩瓣陰