于凪把睡著的妹妹抱回家時，陸冕正在寫兩篇一萬字檢討。十七八歲的少年就這破爛腦袋，揍的時候巴不得骨頭全打斷，于是監控畫面鐵證如山，他怎么動的手她怎么補的刀都清清楚楚。陸勤于數華一個都不肯來，留倆沒家長的孩子被對面爸媽指著鼻子罵。聒噪，像夏天不睡覺的蚊子。老師要求并排站，陸冕沒聽，自顧自擋在她身前連個縫都不留。于鴉閉目養神，怕麻煩愛回避的行事風格一如既往，只是這次想法異常清晰：車禍，火災，煤氣中毒，怎樣都行，他們能消失就好了。原來“討厭”人的感覺是這樣。未經社會化的叁觀并不偉光正，類似孩童將小昆蟲肢解玩弄的天真惡意，純粹到極致，以致于被要求去醫院送水果，她也在林川病床前波瀾不驚誠實得很：“我討厭你，我不想道歉。你能死嗎？”陸冕沒忍住噗嗤笑出聲，也不制止，二流子少爺色厲內荏被嚇得不輕，畢竟就算她語氣平靜沒情緒，那雙眼的的確確盛滿殺意。于是此事匆匆翻篇，停課一周加萬字檢討算是教訓。臺燈亮著，他負責寫檢討，她負責睡大覺。少女套著過大的衣服，躺在床上睡得安穩，毫不設防。這幾日的同居實在曖昧，當狗的動不動就討親親，真要到了還得寸進尺，一把將她按在身下，吻過額頭、鼻尖、臉頰、嘴唇……樂此不疲。剛接到學校通知的某人樂不起來。他才出門幾天？她就被渾小子帶著闖禍挨罰。于凪冷臉跑來陸家，發現妹妹還睡在他床上，只得皺眉把人叫到門外。他沒閑心換衣服，仍是研討會那副裝束，修身襯衫干凈利落，黑色表盤上指針滴答作響，細框眼鏡下是不加遮掩的冷意?！澳銕蚣芰耍俊币慌枥渌疂采蟻恚銉z我儂的甜蜜濕了個透，陸冕被迫清醒。他其實更高更壯實，但仍覺得被對面壓一頭，興許因為那是她親哥。說白了他和于凪關系并不好，像兩顆圍著她轉的衛星，交流話題要么是她的健康狀況喜怒哀樂，要么是此刻這種對峙。平心而論，陸冕對她這個哥哥沒什么好感，大概是因小時候好多次找她玩時被一句“小鴉要和哥哥一起學習”拒之門外，他下意識把于凪放在了某種對立面?！拔抑滥阆矚g于鴉。好，我出去五天，你就讓她陪你闖禍，這就是你的喜歡，是嗎？”

咬人的狗不露牙，提問得故作冷靜，不動聲色輕扶鏡框，實則咄咄逼人，將少年的感情貶得低幼，劣質，不過腦子，一文不值?！安皇恰Ｎ視！薄拔乙仓滥銈兪呛门笥选５沂切▲f的監護人，我是她親哥哥。我說清楚了嗎？”好朋友，監護人，親哥哥。于凪狀似不經意在幾個名詞上加重語氣，樂于欣賞對方的不甘，吐出的字凍成冰錐：“你知道該怎么做?！痹捳f到這份上，辯駁只會顯得更狼狽。和那天一樣的惡意目光，令人背后發涼，陸冕恍然明了其來源，拳頭握緊又松開，最后什么也沒說。巨大的空虛感籠罩了沒有她的空間，手腕酸痛無比，他強迫自己繼續寫檢討，眼珠子死死黏在紙上。停筆的話，就會下意識去看床，就會再次發覺小鴉已被抱走這一事實。不愧是她的兄長，泥中隱刺沒半點兒回旋余地，陸冕不禁思忖自己于她的價值，好像真也就幫寫寫檢討而已——還是他惹的禍。常人在天才身旁難免平庸，他更是私心認為自己在于鴉光輝打下的影子里長大。具體來說，她要比賽他就背包，她拿獎時他在挨批，她心算不超叁秒就能得出答案的題目，他得拿草稿紙老老實實寫上好幾分鐘。就連“鴉鴉學語”環節，他偶爾也會敗下陣來。小學的于鴉指著天上氣球：“球外空氣壓強減少，球內氣體體積增大，上升到一定高度，內外壓力差超出氫氣球的承受限度，氣球就會爆炸?！标懨嵝‰u啄米式點頭，慶幸自己恰好蹲著給她系鞋帶，不然對方就能看見他一臉困惑。嘰里咕嚕說些什么呢，聽不懂，厲害又可愛。她亦只在這種時候發言長且流暢，回歸日常對話，不過“困”“餓”“累”“痛”幾個字組詞造句來回顛轉，索幸后來隨年歲漸長有所改變，若是愿意費些力氣，也能接上話和人聊起來——當然跟他這個跟屁蟲聊得挺多，也算偏愛?；貞浰烈鉀_撞，他寫不下去了，轉著筆發呆，沒了那副嘻嘻哈哈的樣兒，又一次暗罵自己愚蠢。從小到大，一直留不住最重要的，永遠配不上最渴望的，頭腦簡單四肢發達，患得患失進退維谷，找不到半點兒值得她喜歡的。說狗都是美言幾分，自己這分明是癩蛤蟆想吃天鵝肉。渾渾噩噩耗到半夜，還是忍不住點進聊天框，找不到給她發消息的理由，更不知道自己現在算個什么身份：好朋友？舔狗？曖昧對象？被她親哥冷眼譏諷的愣頭青？異想天開的臭老鼠？于他而言表白了還能做朋友就已是種幸福，但貪心總歸為人本性，那么軟的唇嘗過了就當然不可能戒掉。不總說鮮花插在牛糞上？她當鮮花他當牛糞不行嗎？不想分開啊。