心境也早就不一樣了。不知道白鳥澤會走向哪里，但是木兔光太郎已經被針對?的沒脾氣了。木兔光太郎在再一次扣球沒能直接得分后?，情?緒直接崩盤了。“不要再傳給我了！”他不是被針對?后?的暴躁情?緒，而是一種自我承擔責任勇敢行為。他覺得不能夠得分，是他這個主攻手的問題！他們梟谷一直以來也算是排球中的強豪，在木兔光太郎進?來之前也是有不錯的主攻手。木兔光太郎覺得自己的狀態很不錯的，至少在扣球方面，他對?自己的力量一直很有自信，當?然?不是盲目自信。他從小就對?著排球有著使不完的精力，所有的訓練和練習他都非常熱情?的參與進?來。不僅能夠完成教練安排的，還能進?行加練。當?然?完全?是因為他很享受這個練習過程。因為他覺得打排球真的很高興，好似怎么都打不累。“今天木兔學長又要我給他托球啊，好累，我不想啊。”“完成基本?訓練就好累啊。”“為什么選擇排球呢？感覺每天都在訓練，根本?沒意思?啊？”“畢竟我們也只是冷板凳上的隊員吧。”“對?啊，我們要那么努力干嘛，不如偷懶吧。”木兔光太郎永遠在跑道的前方，領著隊伍，跑到最后?回頭?，身后?就已經沒人了。但他從來不覺得有什么。只覺得同行的道路上好像只有他一個人。來到了梟谷了，很多東西已經不一樣了，并行的人越來越多。“赤葦！給我托球好不好！”“好的，學長。”“赤葦，我今天心情?不好，你能不能陪我練習。”“好。”“赤葦，你的球真的太厲害了。”“還是學長扣得好。”他曾幾何時想，對?啊現在在這條道路上不再是他一個人。“赤葦！”情?緒本?有些低落的木兔光太郎，看向對?面的球場，沒有再說不要把球托給他了。“感覺這次可以。”這是他冷靜過后?的想法。他想這次他應該能攻破，所以他喊出?了二傳手的名字。“好。”依舊是那聲，只要他想就一定會在的聲音。對?面是牛島若利，沒有時間讓他耍自己小脾氣。球到掌心的時候，他就已經不太記得自己身后?沒人的時候，是什么心情?了。那時候的失落也許還在，但只會慢慢淡下去。這次他有并行的伙伴。

【咚——】梟谷拿下一分。“梟谷高校打破被白鳥澤自由人一直封住的后?排。這一球真不錯啊。”“這幾年梟谷高校發展的不錯，木兔光太郎也是勢頭?比較猛的主攻手，在全?國?那可是數一數二的攻擊能力。”“是的，前幾年總是有比賽中情?緒不佳的情?況，不然?三大主攻手說不定還有他的位置呢。”“我個人比較看好他。”而得了分的木兔光太郎一把抱住了自己隊內的二傳手，“赤葦！看到沒有！剛才我的那一球！”“看到了前輩，很厲害！”赤葦京治一點不吝嗇自己的夸獎。但他目光留下來對?面的球場，那就是對?面的自由人身上。相比較牛島若利讓人頭?疼外，這位自由人恐怕也是白鳥澤讓人棘手的存在。或者?更甚。“抱歉。”鷲匠陽太和隊內的隊友打招呼，剛才那一球木兔光太郎確實打得很不錯，原本?想順勢最后?一擊把人擊垮的。但沒想到一球完全?復蘇，這個時期的木兔果?然?很厲害呢。“沒事。”是川西太一的聲音。“剛才那一球沒辦法。”五色工也過來安撫他。說實話確實沒辦法，角度選的特別?好，剛好是他死角。真的接不到。“不過陽太，你是真的狠，要是我剛才那么被你接球，我恐怕早就崩了。”川西太一說。鷲匠陽太也是這么認為，但是木兔光太郎卻靠自己打破了這樣不利的局面。厲害啊。真的好厲害啊。鷲匠陽太感覺好似回到了遇到木兔但對?手那個時候。兩個人不分上下的較量。“真是好暢快啊！”鷲匠陽太終于進?去有了進?入狀態的感覺。 （二合一）鷲匠陽太的針對并不是完全沒用的。即使好不容易得了一分的也?只是緩解木兔光太郎當前的狀態。不過, 木兔光太郎是什么人，典型的享受當下感受的人。一球得分，就已經?能夠拾起他剛才已經破碎的情緒。“赤葦！看到了吧！我剛才那一球贏分贏得超漂亮誒！”“看到了, 學長。很厲害！”“赤葦！你的情?緒能不能再亢奮一點?！你知道嘛剛才那一球有多不容易！”“學長很厲害，我一直都知道的。”“赤葦你這么說?，哈哈哈哈，我就知道嘛！我就是最厲害的攻手！”白鳥澤這邊為了打斷木兔光太郎這種亢奮的狀態持續下去, 選擇了暫停。