上課鈴響，秦秋白一如往常地跨進教室，授課講題。無論自己變得多么不堪、多么可恥，那也是私底下的事，不能影響正常工作。他想做個好老師，一個稱職的、公私分明的好老師。“套公式的前提是理解公式，要做到知根知底，了如指掌，如果理論沒有剖析透徹，不建議大家套公式，這不是一個好的學習習慣。繼續分析這道題……”講臺上的男人一副認真模樣，侃然正色。楊越向后一仰，小聲議論：“你們發沒發現秦老師講課變嚴肅了？”江柏靈不以為意：“能聽懂不就好了。”楊越摸摸下巴，一本正經地小聲說：“我猜可能是和女朋友吵架了？心情比較壓抑。也不知道秦老師有沒有對象，結沒結婚？他這氣質不像是英年早婚的。”江柏靈白了他一眼：“八卦。”哪里是小靈通？分明就是喜歡打探小道消息的八公。楊越咂咂嘴：“你們怎么不好奇呀？”江柏靈沒搭理他，繼續聽課。趙津月專注地做物理題，頭也不抬，看上去對外界的事毫無興趣，也不會被干擾。楊越只好坐正身體聽課。趙津月即使看一整堂課的課外書，還能輕松地整理出來課堂筆記，把老師講得知識點歸納得很詳細，像認真聽完整節課似的。她有一心二用的能力，他沒有，就算突然被老師提問問題，她也能答得出來。想看小說就到：yuzhaiw不過在秦秋白的課上，他只提問過她一次，此后，就再也沒有互動，這引起了楊越的好奇，這位新來的數學老師似乎不是很喜歡她。想來也是，一個不聽他講課、不尊重他的學生，就算成績再好，也與他無關，只會徒增煩惱。一道難題解出來了。趙津月心情舒暢，她轉著筆，閑適的目光落在講臺上。他今天穿著一件灰色羊毛衫，面料質感很好，松弛又不失貴氣，言行舉止流露著極好的涵養，偶爾的幽默也沒有冒犯感。他在講什么？長得挺好看，聲音也好聽。教室敞著窗，風靜止了，看不見也抓不到，拂過臉頰才能感受到那股清涼的存在。秦秋白深呼吸下，轉身板書。“函數的極值點是自變量的值，極值是函數值。極值點就是x等于幾的問題，極值就是f(x)等于幾的問題，這里一定要注意，時常有同學出錯，千萬不要犯這種低級的錯誤。”是講課，也在提醒自己。在她面前，他好像連做老師的專業自信都沒有了。啪噠一聲，清脆的細響傳來。扣子從校服兜里掉出來了，聲音很小，紐扣也很小，沒有引起眾人注意，只有秦秋白聽得真切。粉筆斷了。他今天穿的衣服沒有扣子，不會有人發現。那只是一顆很普通的紐扣，誰的衣服上都有可能出現。秦秋白攥緊短截的粉筆繼續板書。趙津月拾起紐扣，漫不經心地拿捏把玩。黑板上的字跡明顯加重了。她一笑而過，收起扣子繼續做題。攥著粉筆的手一頓，秦秋白微微側頭，余光中的學生們沒有異樣。他松了一口氣，心跳仍然很快。有她存在的課堂是折磨的、煎熬的，可他并不抗拒這樣的痛苦，他只能用理智抵抗自己的“不抗拒”。像一道很難的數學題，毫無邏輯，無法推理，也解不出來。思緒吹散在風里，落日余暉灑向大地，教學樓折射出金燦燦的耀眼光芒。趙津月在天臺上靜靜地欣賞夕陽，放空自己。這是個好地方，視野寬闊，一覽無遺，云沒有邊際，風也沒有歸宿，自由自在。

她忽然想到了什么，視線移向堆在旁邊的廢舊桌椅，她走過去翻了翻，在生銹斑駁的桌洞里掏出來煙盒和打火機。是蘇詩杭藏起來的，煙盒還是滿的，看上去只抽了兩三根煙。她心里產生了好奇，不是對煙，而是對人。朋友，可以值得信任嗎？目前來看，蘇詩杭不是個會被騙進“傳銷組織”的人，她很討厭曾經扎根在“傳銷組織”的母親，失去人格，失去自己，也會刺痛身邊人。煙霧升起，強勁的涼意伴隨著薄荷清香充斥胸腔，提神醒腦。感覺還不錯。趙津月滿意一笑。“你怎么在抽煙？”一個熟悉的聲音突然傳來，帶著幾分訓誡的嚴厲。趙津月不以為意。這點自制力還是有的，況且，她還是個支配者。她抽了一口煙，反問：“秦老師，都放學了，你怎么還在學校里？”秦秋白的眼底閃過一抹慌色，倉促解釋：“我還有工作要忙。”她輕笑了下，緩緩向他靠近：“那你怎么不忙工作？你的辦公室在天臺嗎？”勁涼的薄荷香氣襲來，秦秋白頓時無措。他要怎么解釋呢？腳步不由自主地跟著她，心也偏離了原來的軌跡。這是他與她的第一次獨處，即使是在寬闊無邊的天臺，他也覺得狹窄逼仄，仿佛被薄荷香氣緊緊包圍。那是她的味道，很刺激但又很好聞，令人著迷，令人上癮。他強迫自己鎮定，義正詞嚴地教導：“你還是學生，學生不可以抽煙。”趙津月滿不在乎：“那，老師可以嗎？”心臟仿佛被她猛地抓住，他的呼吸變得紊亂，吸入的薄荷味道更濃烈了。他又一次潰敗了，身為教師的氣勢蕩然無存。在他無措時，雙唇間突然擠入微微潮濕的異物，唇瓣下意識地夾住。是一根煙，她抽過的煙。她前傾身體，幾乎快要貼在他的身體上，兩人的氣息交纏到一起。秦秋白的腦子一片空白，緊緊攥住衣角。她輕輕呼出煙圈：“我不抽了。”“我是好學生，你是壞老師。”煙氣撲面，秦秋白無意識地吸了一口，嗆得他咳嗽起來，嘴里的煙掉到了地上。趙津月不禁笑出了聲，似揶揄，似嘲諷。秦秋白羞愧難當，