雁平槳偶爾夜不歸宿的那幾天是在網(wǎng)吧。家里的設(shè)備基本帶得動(dòng)他感興趣的所有游戲，但因?yàn)榘仓枷雭恚运€是陪她去了。雁平槳用余光觀察安知眉的那臺(tái)電腦，看她喜歡玩什么游戲，習(xí)慣用什么游戲平臺(tái)，而后輕輕點(diǎn)開stea。鼠標(biāo)盡量自然地移動(dòng)，雁平槳維持著臉上的平靜，送了安知眉一款游戲。是一款很普通的跳躍通關(guān)游戲，不普通的是它的名字。《oon》。他不知道安知眉會(huì)在什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)這個(gè)來自他的小禮物，也不知道安知眉會(huì)不會(huì)因?yàn)榭炊囊馑级虺瞿橆a的酒窩。雁平槳緊張地喝了口水。指腹沾了濕意，他不自覺摩挲著褲面上的皮質(zhì)十字架圖案，感受那種濕意鋪展指紋的過程。有一年到京都，隨表姐蔣娜娜在京產(chǎn)大學(xué)神山天文臺(tái)觀測(cè)月亮，雁平槳只記住兩件事。一件事是神山天文臺(tái)的拖鞋腳感真的非常差；另一件事是在觀測(cè)點(diǎn)那道長(zhǎng)條型的天空里，他用眼睛看到了一個(gè)小小的白點(diǎn)。雁平槳對(duì)天文不是很感興趣，所以他沒什么欲望去了解那究竟是什么星星。而后他就很突然地通過視鏡看到了月亮。瑩白的影像投射在視網(wǎng)膜上，雁平槳很直觀地感受到了一種冰冷真空的吸引力。那種視感在碰到安知眉的腰時(shí)變成了具體的觸感。知道他想和她談戀愛后，安知眉有時(shí)會(huì)對(duì)他露出不知所措的表情。高考后的某一天，他們和幾個(gè)同學(xué)到高中教學(xué)樓的天臺(tái)上夜聊，結(jié)束時(shí)候已經(jīng)太晚，學(xué)校大門早已經(jīng)鎖了，于是他們選擇了翻墻。雁平槳把小心翼翼跳下來的安知眉接住抱下來的時(shí)候，他很敏銳地注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)。安知眉穿著件稍微有些收身的t恤，衣擺因?yàn)檠闫綐兆∷膭?dòng)作，往上稍稍竄了一截。只有一點(diǎn)兒，因?yàn)檠闫綐桓杏X到一點(diǎn)點(diǎn)涼意，壓在他手掌最寬厚的地方——他握著安知眉的腰，女孩子落地的時(shí)候，他才有時(shí)間去感受那種觸覺。而后，正是雁平槳留意到的細(xì)節(jié)——安知眉垂下眼，雙手下意識(shí)般地輕輕拉了一下衣擺，擋住了露出的細(xì)白皮膚。而后似乎是覺得不夠，她順著腰線的走向，又把衣角輕輕抻了抻。雁平槳知道這是一個(gè)女孩子會(huì)不自覺做出的動(dòng)作，就像輕輕把鬢邊的碎發(fā)挽到腦后，蜻蜓點(diǎn)水般地避開某一個(gè)人的眼神一樣。

那種很青澀的，很干凈的局促。雁平槳并非對(duì)這些一無所知，只是平時(shí)不關(guān)注而已。否則他不可能在不使老師通知父親的情況下，組織審判了幾乎每一次學(xué)校的打架情況。同學(xué)之間關(guān)系本來就彼此牽連，打到最后，很可能連自己在幫誰打架都忘了。雁平槳非常樂意把打架只當(dāng)作是一次打架，而不是程度升級(jí)后的混亂的斗毆。他甚至覺得年級(jí)主任應(yīng)該感謝他，否則警察一定會(huì)成為學(xué)校門口的常客。雁平槳耐心地從安知眉身上尋找她對(duì)自己有好感的證據(jù)。于是他選擇了在這時(shí)上前，問她，用只有他們兩個(gè)人聽得到的聲音：“剛才有碰到哪兒?jiǎn)幔俊卑仓纪咴谇懊娴耐瑢W(xué)，輕聲道：“沒有，哪兒都沒有。”“可我剛才好像碰到你的腰了。”雁平槳道。他道：“我不是有意，……嗯，有讓你不舒服嗎？”安知眉安靜搖頭，手背在身后，一雙細(xì)細(xì)的腕子時(shí)不時(shí)蹭過后腰褲子的口袋走線。雁平槳心情變得非常好。他的心被月亮燒成了一勺紅糖。“我媽媽養(yǎng)了一只貓。”安知眉聽到雁平槳在她身后開口。她回過頭望向他。“挪威森林貓，”雁平槳微笑著看她：“據(jù)說是因?yàn)槲覌寢屘舻囊粡垐D片，我爸讓人弄來了一只和圖片上那只貓一模一樣的。”他發(fā)出邀請(qǐng)：“你想去看看嗎？”他覺得安知眉一定無法拒絕，那還是一只小貓。他爸爸捏住那只貓后頸的動(dòng)作，就像夾菜一樣。——————————————這篇文的封面“變成貓，變成老虎，變成被雨淋濕的狗狗。”圖片上的字是蔣頌執(zhí)意要弄來只一模一樣的挪威森林貓的原因。提到的游戲應(yīng)該是16-17年左右出的了