算盤，就被現(xiàn)實(shí)啪啪打臉了。

雖然在高等數(shù)學(xué)課上，沈凝煙認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，但是在翻開作業(yè)的那刻，她覺得每個(gè)數(shù)字她都認(rèn)識(shí)，可是與奇奇怪怪的字母符號(hào)組糾纏起來，就成了達(dá)芬奇密碼。

更絕的是，沈凝煙為了解決看不懂的數(shù)學(xué)作業(yè)，找了好多的網(wǎng)課資料，可是那些照顧差生的教授也會(huì)省略高中知識(shí)，讓沈凝煙腦子發(fā)麻的同時(shí)，翻箱倒柜地去找高中課本，結(jié)果被舉著掃把的母親大人告知她的高中課本早在開學(xué)前就賣的一干二凈。

沈凝煙：【我有句臟話不知當(dāng)講不當(dāng)講。】

樂于看宿主笑話的系統(tǒng)終于大發(fā)慈悲道：【跟寫文相比，數(shù)學(xué)作業(yè)是不是很簡單啊！】

沈凝煙在沉重的呼吸后，終于屈服于數(shù)學(xué)作業(yè)的y威，在系統(tǒng)的挑剔下繼續(xù)改文，然后把卸載的小說app下了回來。

當(dāng)然，這并不代表沈凝煙會(huì)對系統(tǒng)百依百順。

【等等，你是不是搞錯(cuò)了男女主的設(shè)定，哪有一米七的男主配一米八三的女主，他兩接吻時(shí)還得男方踮腳，女方彎腰？】

【我只是把當(dāng)下的熱點(diǎn)做了個(gè)整合。】沈凝煙解釋道：【現(xiàn)在不是流行最萌身高差和反轉(zhuǎn)嗎？那些校園文里大都是懟天懟地的校霸男主配嬌軟哭包的萌妹，我要是寫個(gè)一米八三的校霸女主，沒準(zhǔn)就能以奇制勝。】

不知為何，沈凝煙想起那個(gè)長得巨帥的網(wǎng)管少年，那張西方的骨相配上略顯柔和的東方神韻，把喉結(jié)一去，下顎打圓，就是校園女主的長相。

【那男主呢？你搞反轉(zhuǎn)，總不會(huì)把男主寫成哭包奶嗝的維珍吧！】系統(tǒng)恨不得猛掐人中，快被沈凝煙的騷操作給搞窒息了。

【高中生不是維珍難道是酒吧咖？你當(dāng)值班老師和警察都是吃白飯的？還是說酒吧老板人傻錢多，敢把場子開在高中附近。這種設(shè)定早八百年前就被青春疼痛文學(xué)給用爛，我就是要搞“復(fù)古風(fēng)”，也不至于這時(shí)去用剛過時(shí)的設(shè)定。】沈凝煙莫名其妙道：【還有，我為什么要寫哭包奶嗝？這種人設(shè)在外網(wǎng)的十八x里已經(jīng)爛大街了。擱在胸口以下都明令禁止的綠江真是毫無競爭力。】

【為啥？】

【因?yàn)殚_不了車。】

【……】

【與其說奶嗝受，奶嗝軟妹的受眾是小甜文愛好者，不如說這類小說的受眾是睡前不想動(dòng)腦子，茹素太久后想要開葷的人。她們就跟一邊打毛衣，一邊看狗血爛劇的奶奶一樣。只想睡前放松腦子，順帶吃肉。所以在綠江，奶嗝甜文的競爭力絕對干不過外站的奶嗝肉|文，畢竟小甜文的受眾都是十七八歲的姑娘——你瞅著十七八歲讀者看著十七八歲奶嗝不別扭嗎？】

系統(tǒng)無法反駁沈凝煙的話，但是翻過榜單上的校園文，又思緒混亂道：【那你要給男主什么人設(shè)？校霸的話，榜單上就有五個(gè)校霸，同質(zhì)化得太嚴(yán)重了。】

【如果我沒記錯(cuò)的話，校霸之后就是學(xué)神的天下，還有登上舞臺(tái)的耽美搞校霸和學(xué)神的配對。】沈凝煙對男主的人設(shè)早有打算：【一米七的嚴(yán)肅學(xué)神幫助一米八五的籃球隊(duì)學(xué)渣提高成績，考上心儀的體校。同時(shí)滿足反轉(zhuǎn)，身高差，以及正能量。】