半天，他已經(jīng)開始接受了自己變回原形又暫時(shí)變不回人形的事。

唯一的問題是———還有兩天，米勒克爾大學(xué)就開學(xué)了，他總不能以一株茶樹苗的形象去上學(xué)吧？！

但這個(gè)問題……幾乎無解。

因?yàn)椴菽咀暹€沒有出現(xiàn)過從人形變回原型，但從原型變不回人形的案例。

連學(xué)識淵博的帝休長老也只能采取鼓勵(lì)式教學(xué)，翻譯成人話就是讓他自己努力，去感悟原型和人形之間那一瞬的區(qū)別。

虞荼：“……”

虞荼苗就這樣自己在臥室里努力了兩天，他終于———

學(xué)會(huì)了更加靈活地使用自己的葉子，甚至可以歪歪扭扭地寫幾個(gè)字了！

和變?nèi)瞬荒苷f有點(diǎn)關(guān)系，只能說毫不相干。

又一次從睡夢里醒來，虞荼抬手，仍舊只看到一片嫩生生的葉子。

門外已經(jīng)響起了族長帝屋的敲門聲：

“荼崽起了沒？今天要開學(xué)，我送你去報(bào)道！”