計算機專業黃昌寧教授作為學部委員，也就是后世院士，急切想要解決這個制約計算機在國內發展大問題。

唐建幫作為學生，哪里能不重視這個問題。

楊十強剛說的意思，唐建幫不是沒聽人說過，漢字落后論喧囂一時之態，甚至更極端的的說法是計算機時代，漢字這種落后方塊文字應該被全面用拼音取代。

還有一些地方甚至打算全面用拼音代替漢字教學，以至于傳承千年的漢字竟然一時間岌岌可危。

黃昌寧一直致力于漢字輸入法等研究，不贊同所謂全面西化和取消漢字用拼音代替的。

作為他的學生，唐建幫的觀點肯定是跟著導師一致的，對于楊十強的觀點有些不贊同。“漢字傳承二千多年，說放棄就放棄，對不起祖先啊。”

“不放棄，那是要對不起后代的。”

楊十強說道。“現在我們的計算機技術已經落后了，再不追趕，可就遲了，漢字成為制約我們的障礙，只能拋棄它了。”

“那也不能拋棄它。”

“誰想拋棄它，不是沒辦法嘛。”

楊十強說完嘆了口氣。“唉，說這些做什么，我們也決定不了任何事，不說了這個了。”

“是啊。”

唐建幫無奈嘆口氣，漢字輸入這是一個大問題，別說他一個小小研究生，黃教授這樣專家都為這事操碎了心到目前為止沒有太好辦法。

“總要想想辦法，畢竟一人計短眾人計長。”

唐建幫說道。“只要大家團結起來想辦法，總有一天這個問題會解決的。”

“辦法，想到現在還不是沒有好辦法，要我說，干脆搞一語雙文好了。”

“我們實在等不起了。”

楊十強不是對漢字沒有感情，可是計算機技術眼見著要起來了，他們作為國內最早最了解計算機技術的人，心急如焚啊，本來落后國外了，如果再不跟上怕就要掉隊了。

恨鐵不成鋼導致一些極端想法出現，并不奇怪，甚至情有可原的，唐建幫又嘆了口氣。“是啊，必須解決這個問題，不能再等了。”只是現在一個是國家落后，沒有太多財政支持。

“趙剛要去美國，希望他能給我們帶些驚喜。”

唐建幫說道。“我們要睜開眼看世界，要去了解現在最先進的技術，了解世界，了解計算機發展前沿科技，擴展我們的眼界，時不我待啊，七十年代要過去了。”

“是啊，八十年來了。”

楊十強說道。“希望明天更更好吧。”

“我相信，你看，有這些孩子們在，我堅信，我們國家，我們學校，我們專業會越來越好。”唐建幫指著李安樂這些學生，說道。

“你說的沒錯，會越來越好。”

工農兵大學生成為歷史，高考得以恢復，招收學生無論學習成績，學習能力都不是以前工農兵大學生能比，或許他們吃苦耐勞，品德高尚，可有些時候真的要看天賦的。

尤其是越是高深知識越需要天賦，眼前唐建幫可以稱為過目不忘，這就是天賦，你的努力或許能趕上天賦，可有天賦的人要是同樣努力呢。

如講臺上上課的李安樂，這就是一個有天賦又努力的例子，上大學前學到大三的課程。

“我天賦不如你，教育學生的事就交給我吧。”

楊十強說道。“你最好出國一趟，見識一些國外發展，對于你的研究有好處。”

“我會的。”

唐建幫看著楊十強，要說努力楊十強不比他差，可成績兩人差距還是不小的。“其實你也可以試試。”

“算了吧，我的能力，我自己心里清楚。”

楊十強笑說道。“你也別驕傲，別給我這個學生超越了，他天賦可不比你低。”

“要說養豬，我肯定比不過他。”

唐建幫不無自信說道。“要說計算機知識，我還不真不怕他，他還小，想要超過我再等幾年吧。”

“你啊。”

“還是那么自信。”

楊十強笑笑，李安樂這邊講課繼續，完全不知道臺下兩位老師在議論自己。

“對了，你看看。”

“這是？”

“上次討論會上的總結。”

“設計一款新的鍵盤？”

楊十強接過筆記本，全神貫注了看了一會。“好，這個想法我覺著挺好，你多給黃教授說說。”

“我也贊成，不過，大鍵盤難度太大了。”

唐建幫說道。“你知道，漢字太多。”

“這個方案，明顯不行，太過費時費力了。”

楊十強說道。“除非人人都是你唐建幫。”

唐建幫過目不忘本事，搞大鍵盤倒是不礙事，全部漢字設計在一塊巨大鍵盤上，要輸入那個字，直接用電筆點一下，可要記住這么多字難度太大。

除非人人都可以過目不忘，即使這樣，一個個點的話，速度上也不會太快的，一分