“真不是。”

“哦？”

李安樂(lè)有些意外了，不是為豬瘟來(lái)的，這真是怪了。

“那你們是真閑著沒(méi)事做了？”

“李老師，你這話(huà)咋說(shuō)的，我們來(lái)看你，咋就是閑著沒(méi)事做了。”

簡(jiǎn)潔不高興了，其他幾個(gè)也嗷嗷嚷著。

“得得得，停。”

“現(xiàn)在豬瘟這么嚴(yán)重，你們幾個(gè)就沒(méi)點(diǎn)事？”

“還好了，我們地區(qū)算好的了，檢查組一直按著你制定的一些措施，這一次對(duì)阻止豬瘟大規(guī)模傳播還是十分有效果了。”簡(jiǎn)潔說(shuō)道。“比起周邊要好不少呢。”

“怕是效果沒(méi)你說(shuō)的這么好吧？”

“那是下面的問(wèn)題，你不知道，池城縣那邊自從六月開(kāi)始，咱們當(dāng)時(shí)制定的養(yǎng)豬健康守則就全給農(nóng)技站給廢除了。”簡(jiǎn)潔說(shuō)到這里時(shí)候，恨得牙癢癢。

“廢除了？”

“嗯。”

“現(xiàn)在只有個(gè)別幾個(gè)公社還遵守，這一次豬瘟影響相對(duì)其他廢除的公社小很多。”簡(jiǎn)潔說(shuō)道。“這是我寫(xiě)的報(bào)告，打算交到地區(qū)革委。”

“你幫我把把關(guān)。”

李安樂(lè)接過(guò)來(lái)，大概掃了一眼，關(guān)于豬瘟一些思考，還有預(yù)防措施，健康養(yǎng)豬手冊(cè)一些總結(jié)，只是最后還提到了李安樂(lè)功勞。“最后這兩段劃了吧，別提我。”

“健康養(yǎng)豬守則本來(lái)大部分都是你提的啊。”

簡(jiǎn)潔不愿意，李安樂(lè)不知道說(shuō)什么好了。“算了，寫(xiě)檢查組吧，別單獨(dú)提我，沒(méi)必要。”

“李老師，這本來(lái)就是你的功勞。”

“是啊，李老師，現(xiàn)在檢查組可不是先前檢查組了，換了組長(zhǎng)。”

“那就加上你們幾個(gè)的名字。”

李安樂(lè)說(shuō)道。“我就算了，怕是這以后，我也不會(huì)再參合這些事情了。”

“李老師，你真不回檢查組了？”

簡(jiǎn)潔這一次本想用這份分析報(bào)告把李安樂(lè)給拉回檢查組。

“我現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)可不輕，沒(méi)那個(gè)精力，再說(shuō)了，我現(xiàn)在還扣著帽子呢。”李安樂(lè)說(shuō)道。

“這些都是他們污蔑。”

“不管如何，我現(xiàn)在離開(kāi)了檢查組，農(nóng)技站，肯定不會(huì)再回去了。”李安樂(lè)是下定了決心的，好馬還不吃回頭草呢，何況我李安樂(lè)。

“安樂(lè)，有人找。”

正說(shuō)話(huà)呢，外邊王興國(guó)王爺爺又喊了一聲。

“今天啥日子？”

李安樂(lè)嘀咕。“你們先坐下，我看看誰(shuí)來(lái)了？”