大力頭湊過(guò)來(lái)，也看到了這條消息，八卦追問(wèn)：“這人誰(shuí)啊？”
宋時(shí)月眉頭微蹙：“市一中的學(xué)生，英語(yǔ)比賽遇到過(guò)好幾次。”
“你們很熟嗎？”大力好奇。
宋時(shí)月思緒被微微拉遠(yuǎn)，須臾，遲疑點(diǎn)了點(diǎn)頭：“應(yīng)該……算是熟人。”
她與周宗白的相遇堪稱(chēng)意外。
初三的英語(yǔ)演講比賽，兩人各自代表學(xué)校出戰(zhàn)，是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
那一次，宋時(shí)月以一分之差贏了他，拿下一等獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束后，她去洗手間，出來(lái)卻和學(xué)校隊(duì)伍走散，大禮堂結(jié)構(gòu)彎彎繞繞，走廊曲折，等她找到大門(mén)出來(lái)，外面不知何時(shí)已經(jīng)下了雨。
臺(tái)階被淋濕，手機(jī)剛好沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，宋時(shí)月站在雨幕前發(fā)愁，一把傘突然出現(xiàn)在頭頂。
男生穿著市一中的校服，眉眼清俊，干凈得仿佛不屬于這個(gè)陰沉雨天。
“你是不是和你們學(xué)校走散了。”
“我剛才好像看到你們大巴車(chē)了，我送你過(guò)去？”
大巴車(chē)停在停車(chē)場(chǎng)，宋時(shí)月第一次過(guò)來(lái)這邊，不熟悉，才一時(shí)慌了神。
第二年，兩人再次在比賽上相遇。
因?yàn)樯弦淮蔚男〗患幻獗扰匀硕喑鰞煞质煜ぃp方學(xué)校迎面碰上，兩人隔著人群點(diǎn)頭致意。
再后來(lái)，他們每年都會(huì)碰上兩次，漸漸地，算是能聊天的朋友。
宋時(shí)月往校外走去，看到周宗白時(shí)，他正站在繁花二中校門(mén)口下，舉著手機(jī)拍照。
見(jiàn)到她來(lái)，收起手，朝她揮了揮，臉上掛出散漫笑意，聲音一如既往輕松愉悅。
“嗨，宋時(shí)月，又見(jiàn)面了。”
宋時(shí)月定在他身前，忽然發(fā)覺(jué)。
這是兩人第一次在比賽以外的地方見(jiàn)面。
-
十一月中旬，祝星焰電影殺青了。
周?chē)荚趥鳎痪煤髮?lái)學(xué)校上課。
當(dāng)初的浮躁又隱隱在四周流動(dòng)，課間閑余，聊的都是這個(gè)事情。
同桌肖思敏最近更是沉迷起了塔羅牌，每天雙手合十對(duì)著桌子上的卡片閉目念念有詞，細(xì)聽(tīng)，內(nèi)容令人瞠目結(jié)舌。
“大慈大悲的觀世音菩薩，保佑我偶像祝星焰這個(gè)月一定要來(lái)學(xué)校上課，只要見(jiàn)他一面，我就心滿意足，信女愿瘦十斤來(lái)還愿……”說(shuō)完，還虔誠(chéng)地拜了三拜，“菩薩保佑菩薩保佑……”
“…………”
“哎你說(shuō)，到時(shí)祝星焰真的來(lái)了，我們可以上去問(wèn)他要簽名合照嗎？”
“我覺(jué)得有點(diǎn)難……學(xué)校這么多人，到時(shí)候說(shuō)不定追星不成反成事故。”
“學(xué)校肯定會(huì)干涉，等著吧，估計(jì)班主任過(guò)不了多久就會(huì)給我們做思想教育了。”
午休時(shí)間班里女生隨口議論，結(jié)果一語(yǔ)成讖，沒(méi)兩天，張風(fēng)就在班會(huì)上特意說(shuō)了這件事，敲著講臺(tái)著重強(qiáng)調(diào)。
“到時(shí)候不要跟動(dòng)物園一樣吱哇亂叫，這里是學(xué)校，要有學(xué)生的樣子，明天會(huì)發(fā)新規(guī)定，班級(jí)之間沒(méi)事不允許隨意串門(mén)，你們也自覺(jué)一點(diǎn)，讓祝星焰同學(xué)安心學(xué)習(xí)，被我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)騷擾人家，我絕對(duì)輕饒不了。”
軟硬兼施的一通警告，打消了不少八卦的心，大抵是心理準(zhǔn)備做得太久，祝星焰真正來(lái)學(xué)校上課那天，氣氛比起當(dāng)初堪稱(chēng)風(fēng)平浪靜。
他很低調(diào)地出現(xiàn)在班里，甚至學(xué)校知道的人都沒(méi)多少。一班學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)教室，離早自習(xí)還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，外面天才亮完全。
體委是第一個(gè)進(jìn)教室的，他自顧自拿出書(shū)攤開(kāi)預(yù)習(xí)，視線余光里進(jìn)來(lái)一個(gè)人，走到后頭坐下，再過(guò)一會(huì)，進(jìn)來(lái)第二個(gè)第三個(gè)……
空氣過(guò)分的安靜，比起以往，連竊竊私語(yǔ)都無(wú)，背完一篇英語(yǔ)作文，于朝稍微放松，才察覺(jué)到周?chē)悩樱蟊尘捅蝗舜亮舜痢?
一張紙條悄咪咪從后頭遞了過(guò)去。
【后面那個(gè)人是祝星焰嗎？！！！他來(lái)上課了？！！！】
【臥槽，是真的】
【救命啊！他怎么一聲不響就在教室了，怎么辦怎么辦，我們要和他打招呼嗎？？】
【實(shí)不相瞞我想要去要簽名qwq】
……
紙條里亂七八糟寫(xiě)了好幾行字，一看就是接龍遞過(guò)來(lái)的，于朝看清第一行的時(shí)候，就忍不住內(nèi)心震動(dòng)，“啊”了一聲，脖子本能往后扭。
視線里，坐在教室最角落的男生闖入，他穿著繁花二中的校服，藍(lán)白色，戴著耳機(jī)，低頭在紙上寫(xiě)著什么。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，像是一幅畫(huà)，在這個(gè)早晨，虛幻不真實(shí)。
于朝僵硬地收回視線，不敢盯太久，他呼吸也不由自主放輕，在面前這張紙條上，筆大力戳下。
【啊啊啊啊為什么他不聲不響就坐在后面了！！！我是第一個(gè)來(lái)的竟然一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，（想死）（又活了）（有人去要簽名嗎帶我一個(gè)？）】
【簽名+1】
【簽名+2】
【簽名+圓周率】
……