“沒問題，這位先生——唔。”

很顯然，實習生也認出了讓是誰，自覺捂住了嘴。

讓跟在露易絲女士的身后向著拓哉的病房走去，順便也在打聽對方的情況。

“羽田病人轉(zhuǎn)過來的時間并不太長，平時都很安靜，喜歡一個人玩拼圖，算是我們這里康復的病人中最好照顧的那一類。”

“他的父母平時會來看他嗎？”

“一般一周兩次，父母分開來過來。”

“拓哉他和父母相處的時候怎么樣？”

“也挺安靜的，他從不跟父母說話。”

讓點點頭，對于這個情況倒也不覺得意外。

很快他就見到了如露易絲女士所說在玩拼圖的拓哉。

他敲了敲門，試圖引起拓哉的注意，但拓哉依然專心集中在眼前的拼圖上。

“自閉癥的患者專注力都很驚人，你可以直接喊他的名字，這樣敲門他是不會有反應的。”

讓略顯尷尬，但也沒有喊名字，而是徑直走了過去。

這個世界的一切都分為有序與無序。

拼圖、魔方等等，是將無序變?yōu)橛行虻挠螒颉?

在曾經(jīng)，拓哉的世界里還存著某種緩沖帶，但隨著某一天緩沖帶的消失，他便徹底沉入了這場有序與無序之間的游戲。

拼圖原本的樣子在他的腦海中固定在那兒，打碎后的每一塊拼圖，隨著他將其拾起，腦海中的原圖便有一個部分微微亮起，他便知道要將這塊拼圖放在什么位置。

或許對于常人而言，拼圖游戲，是先找邊角，再慢慢向內(nèi)按圖索驥的過程。

但對于拓哉而言，拼圖游戲的圖版，更像是一快圍棋棋盤，而他所做的，就是將自己手中的“棋子”放在其應該待的位置。

他盯著屬于自己的棋盤，手中不斷將棋子擺入，忽然間，又有一只手從他的視野之外插入進來，將一枚棋子放在了他眼中的正確位置。

他抬起頭，便看見了一個熟悉的面孔出現(xiàn)在他的對面。

“你來啦，讓。”

這是弟弟說的朋友，也就是他的朋友，是可以信任的人。

露易絲看著眼前的一切略顯吃驚，她還是第一次見這位病人臉上有如此發(fā)自內(nèi)心的笑容。

她想著澤村探視表上寫的與病人的關系是“朋友”，本來還有點不理解，此刻卻是不再有任何的懷疑。

讓聽到對方喊自己名字的時候也是一愣，事實上更多時候拓哉看到他，都是直接邀請他一起玩游戲，并不會有什么招呼。

他本也做好了和拓哉一起玩游戲，然后在合適的時間離開的想法，沒想到對方直接喊了他的名字。

他猶豫了一下，也回應了一聲，“是的，拓哉，我來看你了。”

本以為拓哉會在打完招呼后將一切回歸原來相處的樣子，卻沒想到這句招呼還不是結(jié)束，拓哉居然又主動對他發(fā)問。

他問道，“你今天什么時候回去？”

讓張了張嘴，卻不知道該怎么回答。

本來他是想著陪拓哉玩一會兒拼圖，然后自顧自和對方聊聊天，確認對方?jīng)]什么事情，就再找對方的主治醫(yī)師聊聊，留個自己的電話，若是有什么問題拓哉的父母解決不了，可以打電話給他。

但現(xiàn)在拓哉如此詢問，他自然不能說“一會兒就走”。

“看情況，晚點回去也可以。”

拓哉收回了視線繼續(xù)將一直拿在手中的拼圖放置好。

讓有種莫名其妙松了口氣的感覺，但隨即拓哉的聲音又從他低下的腦袋那兒傳了出來，“周四晚餐的肉丸很好吃，你一定會喜歡。”

讓抬起頭看向了在門口睜大了眼睛的露易絲女士。

他以為露易絲女士不懂日語所以沒有聽懂，正向要解釋，卻沒想到這位女士迎著讓的視線，直接就點點頭，爾后用流暢的日語回答道，“那今晚就讓澤村先生和你一起吃晚餐，怎么樣？”

拓哉微不可見的點了點頭。

讓和露易絲女士都看著他，等著他是否還有更多的話想說，但卻并沒有聽到的更多的話語。

讓和拓哉一起玩了拼圖，期間有試圖與拓哉聊天，但之前那般正常的對話仿佛從來沒出現(xiàn)過一般，拓哉依然是一言不發(fā)的埋頭沉浸在自己的世界，與過去的那些相處時光并沒有什么區(qū)別。

等到接近晚飯點的時候，拓哉的主治醫(yī)生史密斯醫(yī)生過來查了房，讓看著史密斯醫(yī)生在給拓哉檢查的時候，沒忍住說了一句，“拓哉頭發(fā)有點長了，你們這邊有理發(fā)的嗎？”

史密斯醫(yī)生看起來有接近五十歲，帶點地中海，人倒是很和善，像個鄰居家的老爺爺那樣。

“我們這里的理發(fā)師可太糟糕了，我真不是想抱怨他的技術不好，實在是每次去他那里理完發(fā)我都有種不如不理的沖動。”

“但你‘每次’都去？”

“如果連我們中心的職工都不去找他理發(fā)，那豈不是太讓人傷心了嗎？”