講到最后一道題目了，是一道壓軸的大題。

宋泊簡站在講臺上，對著黑板看完題目，抬手寫下了答案。

老師看著黑板上的解題過程，點了點頭：“嗯，正確。”

“下去吧，下次上課認真聽講，不要做小動作。”

老師也就繼續講課了，她知道宋泊簡能做上來，叫他的目的只是想讓他集中注意力認真聽課。

宋泊簡因為這個下去后沒在看手機，但捏著手機的手指就沒松開過，從來沒覺得原來時間可以過的那么慢。