下午第一節(jié)課是法語(yǔ)課，課室面積較小，以小組為重點(diǎn)，四張桌子拼在一起，每個(gè)小組的人坐在一起。
池和苑慢悠悠地拿出課本和文具，表面淡定實(shí)則心急如焚，她生怕下一秒沉言卿就頂著那張微笑的臉坐在她們這里。
老師走進(jìn)來(lái)的同時(shí)，溫迎感受到楊雪和池和苑都松了口氣。
但這口氣還沒(méi)順下去，就聽(tīng)老師幽幽開(kāi)口道：“由于我們這堂課有新同學(xué)的加入，所以現(xiàn)在小組人員有變動(dòng)，大家可以看下自己的郵件…”
溫迎打開(kāi)標(biāo)紅的郵箱，成功在自己的名字后面看到沉言卿三個(gè)字。
楊雪不動(dòng)聲色瞄了眼身側(cè)的人，她轉(zhuǎn)著筆，淡然臉色沒(méi)什么變化。
她好奇溫迎中午和沉言卿談了什么，一個(gè)談完變得十分平靜，一個(gè)談完空降到這節(jié)課上人卻沒(méi)來(lái)。
窗外夜色濃郁，溫迎照例在睡前完成今日的自我復(fù)盤(pán)。
她合上電腦，腦海里猝然浮現(xiàn)出一道清瘦的身影，不自覺(jué)地皺起眉。
少年走勢(shì)漂亮的眉眼和凝起紅色的耳垂還歷歷在目，但她仍想不明白他當(dāng)時(shí)跑什么？
溫迎再次陷入對(duì)沉言卿個(gè)人的剖析。
變化是從上周一下午開(kāi)始，沉言卿在science center敲開(kāi)了物理社的門(mén)，之后事情的走向逐漸微妙。
在這之前，她上午是在輾轉(zhuǎn)于幾個(gè)課室之間開(kāi)會(huì)，她所知的沉言卿行程是去中國(guó)部演講。
中午呢？
中午她與池和苑在咖啡廳吃的午餐，并聊到…沉言卿。
溫迎眸色漸漸沉了下來(lái)。
這算什么？他的報(bào)復(fù)嗎？
被溫潤(rùn)、禮貌、優(yōu)秀、富有、帥氣，這樣的詞語(yǔ)包裹起來(lái)的少年，他的周?chē)肋h(yuǎn)都有無(wú)數(shù)的目光如潮水般地覆蓋住他年輕的生命。
因?yàn)樗菣?quán)力和金錢(qián)堆砌出來(lái)的天之驕子，生下來(lái)就是這個(gè)世界的最中心。
他無(wú)時(shí)不刻不在被動(dòng)地接受著周?chē)说年P(guān)心，那些癡迷的愛(ài)意如同光束里的塵埃一樣傾倒下來(lái)，在空氣里編織成了一張沉言卿無(wú)法走出去的網(wǎng)。
而溫迎不是。
她看透他溫和外表下的涼薄、淡漠與虛偽，她厭惡、遠(yuǎn)離，不屑于同他為伍。
這個(gè)世界是為我敞開(kāi)的。
所有人都臣服于我的權(quán)利、金錢(qián)、優(yōu)秀，和我塑造出來(lái)的人設(shè)。
憑什么你不臣服。
溫迎眼底驟然冷了下去。
還是說(shuō)他想換個(gè)人設(shè)？
沉家的天之驕子、鳴德的完美學(xué)生，這些人設(shè)所帶來(lái)的繁華和名利給沉言卿的慰藉過(guò)于空洞，無(wú)法再令他得到滿足。
他迫不及待想要得到認(rèn)可，而自己是那個(gè)被他選中的臨時(shí)演員，是他完善自己人設(shè)的一枚棋子一個(gè)工具。
追求自己是不是給他一往情深的感覺(jué)？
溫迎驟然想起迎新祭那天他的眼神，瞳仁漆黑，目光深沉而從容，隱匿在黑暗里的神色晦暗不清。
她被這樣赤裸的視線激得身上泛起一層雞皮疙瘩，這是一種自動(dòng)觸發(fā)的本能警覺(jué)。
她在那一瞬間直覺(jué)他像是條伺機(jī)而動(dòng)的毒蛇，而自己是被他選中想要捕獲的獵物。
獵物？
他怎么敢的？
巨大的憤怒涌了上來(lái)，瞬間攫住了她，溫迎感覺(jué)全身的肌肉血管神經(jīng)全部都劇烈地跳動(dòng)著。
身體深處像是燃起一簇火焰，熾熱地?zé)浦迮K六腑，憤怒與不甘編織成一條細(xì)細(xì)的絲線，緊緊地纏繞在她的心臟中。
沉言卿一定饒有興趣地閱讀過(guò)她的憤怒，她的疏離，她的拒絕。
看她厭惡卻要維持著禮貌的假面，他一定站在上帝視角狠狠地嘲諷過(guò)她——你討厭我，可你又和我有什么區(qū)別？
夜晚寂靜的房間里，隱秘的變化逐漸開(kāi)始。
獵物嗎？
溫迎笑了，那張隱在隱晦光線下的精致臉龐展現(xiàn)出一種詭異的平靜。
既然是沉言卿兀自將她拽進(jìn)這場(chǎng)不受控的棋局，那么她掀翻棋盤(pán)把這一切變成一場(chǎng)賭局…
也沒(méi)關(guān)系吧？
她拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)與沉言卿的聊天界面。
黑暗里，女孩清冷幽深的眼底蘊(yùn)著不知名的危險(xiǎn)。
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這章對(duì)應(yīng)會(huì)長(zhǎng)分析妹寶的第五章 興奮，兩個(gè)人的許多行為都是建立在這兩章對(duì)彼此的剖析上面