他是少汗體質(zhì)，從那么熱的室外背著這么一大堆東西回來(lái)，竟然沒(méi)多狼狽，發(fā)絲還是干爽輕揚(yáng)的模樣，額頭有一點(diǎn)點(diǎn)汗?jié)n，卻不顯得油膩，反而像抹了一層細(xì)閃的粉，亮晶晶的，很是漂亮好看。
郁歡心情很好，這時(shí)候也樂(lè)意和裴放鶴釋放一下同窗之情，“我家里給的水果，有橘子、西瓜、蘋(píng)果、柚子和石榴，你吃嗎？”
“……”裴放鶴嘴角抽搐了兩下，他說(shuō)，“你帶了這么多干嘛？你把水果當(dāng)飯吃？”
那他還給他帶飯嗎？不給他帶飯，他們?nèi)粘＿€能交流什么？他們又不在一個(gè)班……
裴放鶴稀里糊涂的想這些事兒，但卻沒(méi)有仔細(xì)思考，自己為什么會(huì)想和郁歡有交流。
他只是從那次惡作劇以后，覺(jué)得郁歡這人挺有趣的，感覺(jué)也不是傳說(shuō)中那么惡心的人，所以想和他交個(gè)朋友而已。
但是他不懂怎么主動(dòng)跟人交朋友。
裴放鶴突然有些煩躁。
郁歡對(duì)他人的情緒感知總是很敏銳，他幾乎是立馬就察覺(jué)到了裴放鶴的煩躁……他臉上的笑意收起了一些，“不要算了。”
可能是因?yàn)椋岱批Q是目前看來(lái)，第一個(gè)對(duì)他釋放善意的人，郁歡總覺(jué)得，對(duì)于這個(gè)人，他感覺(jué)更親近一些。
但現(xiàn)在看來(lái)，他應(yīng)該是自作多情了，任誰(shuí)被別人亂開(kāi)黃色玩笑，都很難再對(duì)那人升起好感。
何況他們現(xiàn)在本就是兩個(gè)階級(jí)的人，自己這樣的身份，在對(duì)方眼里，估計(jì)也就是個(gè)蹦跶的蚱蜢而已。
郁歡心情也不太好了，他坐回自己的沙發(fā)，把書(shū)包放到邊上，一樣樣把東西取出來(lái)。
確實(shí)很多，陸振亞以為寧港和他那邊的學(xué)校差不多，一個(gè)寢室住四個(gè)或者八個(gè)人，所以給的分量也是按八人份來(lái)的。
郁歡只是拿了出來(lái)，打算先洗個(gè)澡再來(lái)整理，便就這樣堆在了沙發(fā)上。
裴放鶴剛剛被郁歡哽了一下，就一直沒(méi)有接話(huà)，這會(huì)兒見(jiàn)郁歡去了浴室，他才站起身，走到郁歡那邊的沙發(fā)面前。
他居高臨下的看著那一堆水果，臉上沒(méi)什么表情，也不知他想了些什么。
郁歡洗完澡出來(lái)后，裴放鶴已經(jīng)沒(méi)在宿舍里了，郁歡沒(méi)在意，他把帶來(lái)的水果全部洗干凈剝了皮，又從書(shū)包里摸出一把水果刀，一些透明的餐盒，把水果精細(xì)切了擺盤(pán)兒到透明餐盒里，這樣一份簡(jiǎn)單的水果拼盤(pán)就做好了。
這學(xué)校的學(xué)生都是有錢(qián)人家的孩子，可能會(huì)看不上整個(gè)的水果，但精致漂亮的果盤(pán)兒，應(yīng)該會(huì)樂(lè)意試試。
郁歡覺(jué)得，這畢竟是陸振亞的心意，他也是希望自己能和同學(xué)們交好，既然是原身爸爸希望的，他會(huì)努力去試試看。
郁歡做了十來(lái)份兒水果拼盤(pán)，時(shí)間就差不多要到晚自習(xí)了，今天的晚自習(xí)主要是公布開(kāi)學(xué)考試的成績(jī)和分班，他留了兩份放在宿舍的小冰箱里，其他的決定帶到教室去給看得順眼的人分一分。
……幸好他不算社恐，和同學(xué)分享個(gè)吃的還是能辦得到的。
如果沒(méi)人想要，他也不會(huì)感覺(jué)太失落，自己收回來(lái)自己吃就行了，他只是想盡力達(dá)成陸振亞的想法而已，他自己又不會(huì)感到羞愧或者難堪，他是來(lái)學(xué)校讀書(shū)的，社交的任務(wù)，可以等到大學(xué)再說(shuō)。
郁歡覺(jué)得，他可能是太缺愛(ài)了，總是在下意識(shí)的滿(mǎn)足家長(zhǎng)對(duì)他的期許。
以前的唐鳳蘭是這樣，現(xiàn)在的陸振亞、譚靜也是這樣。
他大概是個(gè)討好型人格……
郁歡找到原身之前的班級(jí)，d班，站在門(mén)口時(shí)，郁歡才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班里大多數(shù)人，居然都是之前和他同一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生。
所以之前他們還和郁繁星表演什么‘相見(jiàn)恨晚’的戲碼？這群人也真是太幼稚了吧？
不過(guò)也進(jìn)一步說(shuō)明，郁繁星雖然是個(gè)雙面派，但心計(jì)還不夠深，使的一些手段也是十分稚嫩，漏洞百出，倒是讓他不那么擔(dān)心了——如果還要費(fèi)心思防備這些人陰私下作的手段，那真的會(huì)很耽誤他學(xué)習(xí)！
真是可惜，這樣一來(lái)，班上順眼的人倒是沒(méi)幾個(gè)了，愿意接受他的‘愛(ài)心果盤(pán)’的，應(yīng)該會(huì)更少。
最大的可能是沒(méi)有。
但是郁歡并沒(méi)有太氣餒，這不是馬上要分班了？他有信心離開(kāi)d班，也許新班級(jí)會(huì)有同學(xué)愿意接受他的友愛(ài)。
班上的同學(xué)見(jiàn)他走進(jìn)教室，紛紛朝他投來(lái)一種帶著隱約嘲諷的興奮目光。
郁歡還不知道，學(xué)校論壇上有關(guān)于他成績(jī)的賭注。
他這兩天倒是學(xué)會(huì)了用學(xué)號(hào)上論壇，但他對(duì)此并不感興趣，逛論壇又不能提高他的成績(jī)，他浪費(fèi)那時(shí)間刷這東西有什么意義。
郁歡無(wú)所畏懼的掃視全場(chǎng)，幾乎和每一個(gè)看向他的目光都對(duì)視了一遍，那些人是帶著怎樣的情緒在看他，郁歡都大致的摸了個(gè)底。
然后他便找了個(gè)位置坐下，同桌的女生提醒道，“你的位置在后面。”
郁歡順著女同學(xué)所指的位置看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她指的位置在最后一排垃圾桶旁邊……果然很符合他萬(wàn)人嫌的人設(shè)。