訓(xùn)練到位，一軍中不可能有胖子。
別說胖子，只會(huì)有抽條而肌肉線條不明顯的存在。
聽說都是有腹肌的，好像還被其他男生說過很厲害。
什么厲害？腹肌嗎？
白哉禮彌想著，卻忘記自己是從哪里聽說的。
也許是班上同學(xué)的閑聊，也許是體育課女生們一個(gè)大班時(shí)的討論。
白哉禮彌想著，將對(duì)于肌肉的了解帶入到分析中。
還沒有用身體數(shù)據(jù)補(bǔ)充過卡牌上的剪影，數(shù)據(jù)本身不算準(zhǔn)確，擔(dān)心會(huì)造成什么影響而一直沒有嘗試。
白哉禮彌抬手招出卡牌，思路在看見卡面上笑得“天真”的黃瀨涼太時(shí)，一下子又跳回到了“海邊泳衣”上去。
不由想到杉田在發(fā)現(xiàn)白哉禮彌無感后，緩慢加重的話語。
文學(xué)部的重要人物在語言描述上是毋庸置疑的。
短短幾句話，幾個(gè)詞語，就讓人不由想象到獨(dú)屬于異性的朝氣。
稍微。
只是稍微，好奇一點(diǎn)異性的身體，是正常的。
白哉禮彌將手松開，腦中已經(jīng)下意識(shí)滾過一遍其他人的卡牌。
用健康課上老師的話穩(wěn)住心跳。
白哉禮彌的臉上有些發(fā)燙。
感覺腦中的思緒氣泡又開始一句又一句地從“泳衣”開始發(fā)散跳躍。
“對(duì)方只是說了買泳衣，不要大驚小怪?！?
“想法這么多，其實(shí)想的都是沒用的、”
“沒什么大不了的禮彌?！卑自斩Y彌說著，呼出一口氣，“你也要穿，大家都會(huì)穿泳衣。”
“只要自己不過度在意，別人也不會(huì)在意的?！?
“誰有那個(gè)閑工夫看別人穿泳衣什么模樣——”
“但是好奇還是可以好奇的?！?
“好奇是正常人都會(huì)有的想法?！?
“這是成長(zhǎng)過程中都會(huì)經(jīng)歷的過程。”
白哉禮彌腦中的風(fēng)暴持續(xù)了十分鐘。
細(xì)胞的活躍讓每一秒鐘都過得“充實(shí)”，終于在沒有多的想法時(shí)停下思索。
倒回去梳理，卻發(fā)現(xiàn)自己來來回回地在想那幾個(gè)點(diǎn)。
“好了，已經(jīng)想玩了?！?
“現(xiàn)在重要的，是好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試?！?
重要的科目落在后面，前面是稍微輕松一點(diǎn)的課程測(cè)試。
白哉禮彌拿出習(xí)題，打算讓自己的大腦就著這個(gè)活躍的狀態(tài)來學(xué)習(xí)。
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前一個(gè)月的白哉（相田脫敏版）：不就是體育課穿的嗎？好看的數(shù)據(jù)罷了。
后一個(gè)月的白哉（杉田加敏版）：畢竟是海邊的泳衣，會(huì)好奇是正常的。
學(xué)好一年，學(xué)壞一月（不是
……
我說怎么沒發(fā)出來，又忘記定時(shí)了
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第169章 對(duì)答案+看表白
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負(fù)責(zé)監(jiān)考的老師清點(diǎn)完試卷便離開了教室。
“唔?！卑自斩Y彌遞交完試卷, 松了一口氣的同時(shí)趴在桌面上。
手腕還在因?yàn)闀鴮懚鴦诶邸?
紫原敦轉(zhuǎn)頭看向白哉禮彌，視線落在白哉禮彌的腦袋。
伸手，指尖傳來的手感很不錯(cuò)：“白仔辛苦了。”
只是停留兩秒便收回, 讓回過神來的黑子哲也來不及做出反應(yīng)。
“謝謝?！卑自斩Y彌坐起身, 有些不好意思地整理頭發(fā), “也沒有什么辛苦的。”
“只是寫好多字覺得麻煩，所以感到很累?！?
“我?guī)Я诵〉案? 可以補(bǔ)充能量哦。”紫原敦從自己掛在一旁的包里拿出芝士蛋糕。
包裝得小巧，就算是白哉禮彌也能兩口一個(gè)。
“哦差點(diǎn)忘記?！卑自斩Y彌伸手從包里拿東西, 身體跟著傾斜, “這個(gè), 應(yīng)該是隱藏口味？”
來自大包美味棒里的特別款。
看白哉禮彌每次都穩(wěn)定吃完美味棒, 白哉媽媽也穩(wěn)定補(bǔ)充存貨。
還很貼心地買各種不同的口味和活動(dòng)禮包。
紫原敦的眼睛睜開了一些。
手上將蛋糕放在白哉禮彌的桌子上, 視線在掃過美味棒后看向了白哉禮彌。
一臉乖巧地等待著白哉禮彌遞給自己。
對(duì)紫原敦使用乖巧這個(gè)形容詞也許有些奇怪, 可是很多時(shí)候都很合適。
“謝謝阿敦的蛋糕?！卑自斩Y彌笑著將美味棒遞過去, 也要放在桌上前，紫原敦伸手接了過來。