站在場中, 比起選手更像是誤入的粉絲。

“越是輕視，黑子君越能爆發(fā)出能量。”赤司征十郎視線將吉安川中學(xué)五人的站位收入眼中, “你之前有畫過關(guān)于傳球的熱線圖，有嘗試過跑位的熱線圖嗎？”

那份熱線圖在與川知中學(xué)對戰(zhàn)時起了很大作用。

“跑位的？”白哉禮彌松開視野, 從展開黑子哲也的數(shù)據(jù)拉遠(yuǎn)了看。

“嗯, 一會試試。”

“現(xiàn)在先看看黑子君吧, 頭兩球很重要。”赤司征十郎關(guān)注點落在黑子哲也身上。

黑子哲也在今天之前的訓(xùn)練都在三軍, 那里不論是進攻節(jié)奏還是跑位都比一軍慢。

雖然部活結(jié)束的時候, 青峰大輝一直有在和黑子哲也練習(xí)。

但比賽的節(jié)奏與平時不同。

赤司征十郎已經(jīng)在心里做好了, 黑子哲也節(jié)奏錯拍的準(zhǔn)備。

并已經(jīng)預(yù)設(shè)好了, 當(dāng)黑子哲也錯拍被上野教練強行換下后，自己勸說他讓黑子哲也在下半場再上場試一試的話術(shù)。

哨聲響起。

青峰大輝和灰崎祥吾先動。

在兩人動的同時，因為球權(quán)又落在帝光中學(xué)手中, 吉安川中學(xué)的五人直接返回半場中擺開陣型，等待帝光中學(xué)的進攻到來。

青峰大輝和灰崎祥吾沖了過去。

站在外圍的二方翔和大前鋒8號按照之前的安排變換了位置。

將兩人逐漸逼近陣型的焦點中。

只是籃球還沒有傳過來。

并不知道兩人這么快進入網(wǎng)中的意義是——

籃球在紫原敦傳過來的時候被猛地一個轉(zhuǎn)彎提速，給到青峰大輝的手中。

“啪。”

聲響讓站在后側(cè)的控球后衛(wèi)震了一下，看向已經(jīng)起跳的青峰大輝。

伸出手臂送球, 才反應(yīng)過來的周圍三人像是慢一拍般下蹲準(zhǔn)備移動。

青峰大輝落地。

吉安川中學(xué)的三人朝著青峰大輝的位置邁出一步靠近。

從旁乍一看, 青峰大輝就像是牽引著三人操控線的木偶師。

控制著三人同時動作。

“我天我天我天！好酷好酷太酷了吧！”

“這球怎么做到的？”

本來情緒輕松說笑的圍觀吉安川籃球部眾人出聲。

和第一節(jié)才開始時對帝光中學(xué)五人的夸贊一樣，氣氛熱烈地鼓起掌來。

有些難理解吉安川中學(xué)對對手進球后鼓掌歡呼的行為。

但這種對好球的熾熱著實感染人。

白哉禮彌看著這漂亮的一球, 在場館內(nèi)氣氛的烘托下, 忍不住站起來叫好鼓掌。

視線朝著上野教練的方向飄去。

上野教練坐在教練組中間, 看著球場沒有什么特別的情緒。

青峰大輝進球進得舒暢，開心地跑回去朝黑子哲也伸出了拳頭：“漂亮的一球。”

“謝謝。”黑子哲也與他碰拳。

感覺渾身的血液在因為這一球而沸騰著奔流。

自己要冷靜。

黑子哲也張開嘴小小地深呼吸了一口。

“下個給我。”灰崎祥吾回防著道。

“啊？你和黑子的配合，沒有我和他好吧？”青峰大輝看著灰崎祥吾，有種自己才開始玩就被人橫搶一手的感覺。

“少廢話。”灰崎祥吾想要看著黑子哲也給點眼神壓力，第一眼沒有找到人，便轉(zhuǎn)頭看向青峰大輝，“跑起來給我打掩護。”

“可是你這么直白，他們都聽見了，不如又傳給我讓他們猝不及防。”

“你現(xiàn)在沒有被他們聽見嗎？”

“你沒那么熟練，不如讓我先搶點分。”

“吵死了。”紫原敦開口打斷對話，并沒有什么興趣地看著兩人，“再吵就給我。”

兩人因為紫原敦的開口，安靜了下來。

鷸蚌相爭漁翁得利，更何況旁邊還有個沒開口的漁翁在虎視眈眈。

“我會根據(jù)大家位置給球的。”黑子哲也開口，“請大家都做好準(zhǔn)備。”

綠間真太郎看向黑子哲也，應(yīng)了聲：“看著位置公平給球。”

“倒也不用那么公平。”青峰大輝朝黑子哲也明示道。

“那就把他的球減了。”灰崎祥吾跟上一句。

“那還是公平吧。”

紫原敦垂眼看著，不知道這兩人的話為什么這么多。

“隊長？”控球后衛(wèi)看向二方翔，并沒有先行組織進攻。

在帝光中學(xué)幾人交流的時候，吉安川中學(xué)的五人也在交流。

二方翔看向帝光中學(xué)的五——有一個人并沒有在兩三眼的時候找到。

二方翔瞇起眼來：“你找得到對面的那個控球后衛(wèi)嗎？”

“控球后衛(wèi)？”15號跟著看向?qū)γ妗?

在一眾顏色鮮艷高大亮眼的對手中，想要找到那個不起眼的控球