有些緊繃。
身體狀態的限制,讓五人的動作和反應都無法達到最優。
能夠直接沖破的防御,此時卻會被攔截。
身體的對抗影響到步伐,灰崎祥吾有些煩躁地咋舌。
上蔡中學的對位并不被他嚇住,反而跟得更緊。
“跑動尋找機會!愣著干嘛?陣容是固定住的嗎!”
上野教練又是突然出聲,驚得白哉禮彌在白紙上畫出了一道長線。
第一節結束。
帝光中學落后5分。
“白哉,你來說幾句。”上野教練看著修整的五人,伸手招了招示意白哉禮彌。
有些緊繃。
身體狀態的限制,讓五人的動作和反應都無法達到最優。
能夠直接沖破的防御,此時卻會被攔截。
身體的對抗影響到步伐,灰崎祥吾有些煩躁地咋舌。
上蔡中學的對位并不被他嚇住,反而跟得更緊。
“跑動尋找機會!愣著干嘛?陣容是固定住的嗎!”
上野教練又是突然出聲,驚得白哉禮彌在白紙上畫出了一道長線。
第一節結束。
帝光中學落后5分。
“白哉,你來說幾句。”上野教練看著修整的五人,伸手招了招示意白哉禮彌。