哥哥視角：

這天周六，如往常般坐在回家的公交車上。

一如既往那樣，我并沒有搶到座位，畢竟這天的公交車是很擠的。

本來我若是像部分人那樣，看見靠邊停車了趕忙跑過去。

硬擠上去搶，那么是有概率能搶到一個座位的。

但我向來不喜歡與別人爭搶太過于平庸的東西，這意義并不大。

于是，在腳尖碰著腳跟的公交車上，伸出一只手艱難的拉著對于我而言有些高的扶手。

除了那只手和兩只腳，全身上下沒有一個能卸力的地方。

但凡停車或是發(fā)動，減速或是加速，對我而言都是極大的挑戰(zhàn)。

但這并不影響我一心二用。

一邊盡力的保證身體的平衡，一邊思考著一些事情。

我想我并不應該向楊詩雨表白。

或許一開始我們就注定不是一條路上的。

她開朗活潑，人緣又好，家境優(yōu)越，貌似她父母還很寵她。

對于我而言，她就像是一個千金大小姐般的存在。

而自己呢？自己有什么優(yōu)點呢？

先不說自己的出生環(huán)境和父母的教育理念。

在別人眼里我只是一個普通人，或許說好聽一點是個學霸，說得直白一些便是個書呆子，只知道死讀書。

既沒有那么多朋友，長得也不出眾，渾身上下顯得那么的平平無奇。

代入他人視角，這樣的一個普通人像要追到這樣的一個女孩子實屬不現(xiàn)實。

我們之間的差距顯得如此之大。

我承認，我有那么一點點自卑了。

不知為何，突然想到了媽媽的話。

“浩浩，在學校要好好學習，不要惹禍！”

這句話是媽媽什么時候說的呢？

一年級、二年級、叁年級、四年級、五年級、六年級、初一、上周？

貌似都說過。

媽媽這八年來的教誨像是經(jīng)文一樣，被一個叫做中式教育的臟東西用刻刀刻在了我的骨頭上。

話說表白算是惹禍嗎？

若是被老師發(fā)現(xiàn)，以我在老師那邊的印象來說不會被叫家長吧。

那么到底算不算呢？還是不想這個了。

不過，這大概率算是影響學習的事吧！

畢竟老師也不是第一次強調(diào)不要早戀了，說是互相耽誤，還說是我們現(xiàn)在什么都不懂，以后能遇見更好的。

美名其曰是為了我們好，可在這個殘酷的社會里，越長大人心不就是越險惡嗎？

純潔無瑕而青澀浪漫的戀愛不就是在這個年紀才最容易遇見嗎？

或許我這一類人從出生開始就一直在被扼殺。

在家被父母扼殺了年少時的自信勇敢，在學校被老師扼殺了青春時的豆蔻年華。

總感覺有些東西就像“詛咒”一樣，不打破它將會被困其一生。

不知不覺間，已經(jīng)到站了。

下了車，默默的向著家里走去。

一眼望去，隔著大老遠，并沒有看見妹妹的身影。

待到在走近些，還是沒有妹妹的身影。

一時間：生病，摔傷，甚至是住院等等場景浮現(xiàn)在我腦海里。

從一開始的快走，到小跑，在到百米沖刺。

我向著家里跑去。

“盈兒～”我一邊推開門，一邊看向客廳的沙發(fā)。

“哥哥回來啦！”

妹妹的聲音很正常，呼吸平穩(wěn)，并不像生病或是受傷的樣子。

“呼～”

將書包扔在沙發(fā)上，大口大口的喘著粗氣。

“我還以為你生病了！”

“天氣太冷了，就在家等哥哥了！”妹妹一邊看著電視一邊說。

既有些高興又有些失落。

這是自我上初中以來妹妹第一次沒有任何的緣故而“缺席”。

這意味著妹妹也開始長大了。這算是好事吧？

最終，初二上的生活在這樣充滿平淡而又不平淡中度過了。

都說初中是男孩子長身高的年紀，但我并沒有長高多少，才165。

心里有些難過以及慌亂，我想沒有一個男生會不在意自己的身高。

可以丑，但不能矮。

算了，畢竟自己入學比別人早一年，這么說自己如今的身高應該對標初一時班里的同學。

想想看，貌似當時165在班里算拔尖的吧。

在好一頓安慰自己中，算是平復下來了心情。

自從爸爸媽媽換工作后，過年就不常去外婆家了。

我不知道為什么，但這并不是我應該考慮的。

初一這天早上十點。

“浩浩～浩浩～”家門外傳來了某個熟悉的聲音。

此時我正在做作業(yè)，趕忙放下了手中的筆走了出去。

看