五歲這年，我開始上小學了。

在我們所處的這個落后的農村里，是不存在什么幼兒園之類的，最多有個學前班而已。

但不上學前班并不影響上小學，于是本該上學前班的年紀媽媽選擇了讓我去上小學。

“只帶一個孩子的話便能騰出些手來扎掃帚！”媽媽是這樣說的。我想爸爸媽媽不僅很忙，還很辛苦。

于是九月初的一天，媽媽在帶著我來到了一間名為教室的房間，然后找了個靠前的位置讓我坐下后叮囑道：“浩浩在學校要乖乖的，要聽老師的話，不要惹禍！”

看到我點了點頭后，媽媽便自行離開了。

看著教室里各式各樣的、不認識的人，難免有些不安、有些害怕

都是跟我一樣大的孩子，以及他們的爸爸媽媽、爺爺奶奶之類的人？

為什么會感到疑問呢？因為在我的記憶以及認知里，名為爺爺奶奶的存在跟自己并不親密，并不會像爸爸媽媽那樣管著自己。

甚至說直白一點的，爺爺奶奶跟陌生人唯一的區別只是體現在稱呼上，僅此而已。那么，別人也理應如此！

但這些無所謂了，突如其來的新環境在讓我感到不安的同時，也在內心滋生出了絲絲好奇之感。

媽媽并沒有告訴過我這里是做什么，我對此的了解也僅僅局限于學習知識，僅此而已。

但畢竟沒有切身體會過，自然還是沒有太大的實感，于是好奇心開始戰勝了不安，我東張西望了起來。

在一排排課桌的前面有著一張大大的黑板，而黑板旁則擺放著很多五顏六色的小小的、看不太清是什么的東西？

是粉筆嗎？就是那玩意能畫出各式各樣的東西嗎？

一時間難免對粉筆產生了些許好奇之心，若是自己也能拿著它在地上畫出很多東西就好了，不過不是自己的東西我必然是不敢亂動的。

不知不覺間，一個叫做是老師的人坐進了教室后，其余的大人便離開了。

“同學們好，以后我就是教你們語文的老師了，也是你們的班主任，我姓王”

我對此并沒有什么興趣，只是看著剛發下來的，花花綠綠的課本提起了些精神，于是迫不及待的翻開后看了起來。

可令我失望的是，里面并沒有什么有趣的內容，既沒有動畫片里的場景，也沒有什么精彩的故事。

于是在王老師讓我們翻開課本跟著她學習之時，我的念頭已然飄到九霄云外去了。

黑板旁花花綠綠的粉筆，窗外傳來的鳥鳴，以及兩邊墻壁上掛著的名人名言，都比這所謂的聽課有趣多了。

又或者是想著下午回家后看什么動畫片，想著想著便變成了自己要是成為里面的主角就好了。

不知道為什么，貌似除了我，大家都有那么一兩個認識的人，或許是因為自己家住在村尾，又或許是因為自己沒有上學前班。

于是下課時，大家都會跟自己的朋友玩，當然除了我。

不知為何，內心竟無法升出加入他們的想法，只是獨自在這個不大的操場里逛來逛去。

操場一側的圍墻邊種著一種不知名的灌木，我有時會來到灌木旁，輕輕的扯下一片葉子，將其于中間對折后得到原來的一半大小，然后在從中間對折，反復如此。

可無論我怎么對折，最多也就能做到四次，畢竟這葉子本身就很小，于是將對折四次的葉子緊緊的捏在手里，然后將其撕碎。

竟偶然間發現這葉子撕碎后竟有一種淡淡的清香味--青蘋果的味道。

即便沒有吃過青蘋果，我也能斷定這是青蘋果的味道。

這是一種蘋果的味道加上一種綠意的感覺，畢竟蘋果還是吃過的，于是便本能的認為是青蘋果。

學校操場旁還有一顆楓樹，天氣太熱時下課我會選擇到楓樹底下乘涼，畢竟這里時不時的會吹起一陣涼風，比悶熱的教室好多了。

唯一美中不足的是，這棵樹底下不止我一個人，不過也罷，并不影響我乘涼。

剛開始上學那幾天，媽媽早上會把我送到學校，然后下午來接我。在讓我熟悉了幾天后，便讓我自行上下學了。

剛開始獨自上學的第一天，有種說不出來的復雜的心情，那并不是不安、更不是害怕。

反而像是一種成長的感覺。

短短幾天從只會待在家里的小孩子變成學生，然后如今一個人走在去往學校的路上，難免會有種自我欣慰之感。

唯一不同的是，在我下午放學回家后，妹妹會比起以往更加的喜歡待在我的身邊了，但還是跟之前那樣不喜歡說話。

是因為我開始上學后少了一個玩伴嗎？難免有種和妹妹拉開差距的感覺。

不過無傷大雅，我放學后還是跟之前那般喜歡看動畫片，妹妹還是像之前那樣坐在我身旁乖乖的跟我一起看。

不過不同的是，我們之間隔著的間隙更加的小了。

于是，時光流轉，萬物變遷，在這平