他知道是自己的出現(xiàn)影響了小齊盛的情緒，只有自己走，小齊盛此刻的狀態(tài)才能緩解。

辦公室內(nèi)，劉老師抽了幾張紙給一動(dòng)不動(dòng)的小齊盛擦眼淚，這孩子是怎么回事，莫不是剛剛被高直孺嚇到了。

劉老師有些緊張，“小齊同學(xué)，要不老師打電話給你家長(zhǎng)吧，今天的最后一課我們不上了好嗎？”

小齊盛還帶著燙傷的點(diǎn)點(diǎn)疤痕的手抓住劉老師準(zhǔn)備打電話的手，目光空洞道：“就剩一節(jié)課，放學(xué)我哥哥就會(huì)來(lái)接我的。”

“你真的沒(méi)事嗎？”劉老師總覺(jué)得小孩在逞強(qiáng)，但最后也拗不過(guò)小齊盛的堅(jiān)持。

小齊盛拒絕了劉老師親自帶他回班級(jí)的想法。

他自己一節(jié)一節(jié)的下樓梯，不緊不慢，猶如機(jī)器設(shè)定般。

這個(gè)時(shí)間段，大家都回班級(jí)準(zhǔn)備上課了，樓梯都沒(méi)什么人。

但偏偏有人在樓梯擋住了小齊盛的路。

小齊盛抬起無(wú)神的眼睛，“讓開(kāi)。”

若是平時(shí)，小齊盛可能不會(huì)計(jì)較白濤這種故意擋路的行為，但今時(shí)不同往日。

白濤掃了眼無(wú)人的四周，最后笑著和小齊盛說(shuō)：“你是在當(dāng)喻佳佳的狗腿嗎？就因?yàn)樗澈笫侵x家？”

“我說(shuō)，讓開(kāi)。”小齊盛一字一句道。

“有錢(qián)人就是傲，不像我這種窮人，每天都得招受別人的白眼。”白濤不服氣道。

可其實(shí)并沒(méi)有人對(duì)白濤翻白眼，只是自己心里這樣想，所以每次走在路上，甚至在有人的地方都會(huì)覺(jué)得有人看不起自己。

特別是在這種國(guó)際學(xué)校尤甚。

白濤見(jiàn)小齊盛死死的盯著自己，冷哼道：“看什么看，就是不讓?zhuān)隳馨盐覐臉翘萆贤葡氯幔俊?

“你要是敢對(duì)我動(dòng)手，我就詛咒你死爸死媽?zhuān)　卑诐恢雷约涸诖藭r(shí)此刻正正踩中了小齊盛最在意的點(diǎn)。

下一秒他就知道了。

白濤稚嫩的嗓音慘叫了聲：“啊——救命！”

學(xué)生老師都被這聲音引來(lái)了，眼前的一幕讓老師都嚇到了。

“這位學(xué)生，你沒(méi)事吧？啊有血，快打120！”一位地中海的數(shù)學(xué)老師大步跨下樓梯，將撞到頭出血的白濤扶起。

另一位也出來(lái)看的老師趕忙打了電話。

最后白濤被救護(hù)車(chē)帶走了，而小齊盛被留到了教導(dǎo)主任辦公室。

劉老師此時(shí)跟在小齊盛身邊，是知道剛剛小齊盛發(fā)生了什么的，想來(lái)情緒肯定是被高直孺影響了。

劉老師擋下了教導(dǎo)主任對(duì)小齊盛的詢問(wèn)，“主任，孩子還小，你這么問(wèn)能問(wèn)出什么？”

“監(jiān)控都看見(jiàn)這孩子把人推下樓了，不就是擋了下路？這孩子脾氣太大了，長(zhǎng)大了還得了？”教導(dǎo)主任是學(xué)校出了名的鐵面無(wú)私，“叫家長(zhǎng)了嗎？”

劉老師：“打了電話的，很快就到。”

小齊盛面無(wú)表情的被罰站在墻邊，他對(duì)教導(dǎo)主任詢問(wèn)供認(rèn)不諱。

劉老師急得都快掉頭發(fā)，早知道就算得罪上面的人，也不能讓高直孺見(jiàn)小齊盛。

“這孩子就得記過(guò)！”教導(dǎo)主任繞開(kāi)劉老師走到小齊盛跟前，“再寫(xiě)1000字檢討，當(dāng)面和白濤學(xué)生道歉！”

“道什么歉？”陶源生身上的衣服多了幾道褶皺。

陶源生垂眸看著無(wú)表情的小齊盛，心頭的情緒不斷翻涌。

他掀眸看向教導(dǎo)主任，眼神冰冷，“我不管發(fā)生什么，你的態(tài)度都給我放好了。”

教導(dǎo)主任臉都?xì)獾猛t，“作為家長(zhǎng)，你這是要包庇小孩嗎？！”

“果然是有其必有其子。”教導(dǎo)主任下意識(shí)認(rèn)為陶源生是小齊盛的父親。

陶源生嗤笑，想說(shuō)什么手被小齊盛拉住。

小齊盛向前一步，點(diǎn)開(kāi)自己左手腕的電子表，里面的錄音被播放出來(lái)。

大家聽(tīng)完，都保持一致的沉默。

教導(dǎo)主任和劉老師從來(lái)沒(méi)想過(guò)白濤一個(gè)二年級(jí)的小孩會(huì)對(duì)他人有這么大的惡意。

更沒(méi)想到一個(gè)那么小的孩子嘴里會(huì)說(shuō)出這么惡毒的話。

教導(dǎo)主任放低聲音：“即便對(duì)方說(shuō)話難聽(tīng)，但推人終究是不對(duì)的。”

陶源生再?zèng)]往日的吊兒郎當(dāng)，眼里一片血色。

他雙手捂住小齊盛的耳朵，“我外甥父母雙亡。”

第50章 謝家要亂了

從劉老師電話中得知高直孺來(lái)學(xué)校找過(guò)小齊盛，陶源生便知道高直孺絕對(duì)會(huì)不顧小齊盛的年紀(jì)告訴他所有。

但在說(shuō)出父母雙亡的話時(shí)，陶源生仍不想讓小齊盛聽(tīng)見(jiàn)。

陶源生已經(jīng)從陶父那里得知他姐是怎么死的，死在誰(shuí)手里，造成他姐死亡的幫兇又是誰(shuí)。

在陶源生心中，齊行方就是個(gè)死人。

就算現(xiàn)在沒(méi)死，早晚也得死。

劉老師：“！”好可憐的孩子。

教導(dǎo)主任：“！”我真該死啊。

陶源生將小齊盛帶走，留下了聯(lián)系方式，并告知了對(duì)方自己的身