“老師，我們都不愛(ài)吃巧克力，您要是喜歡吃，我家有幾盒進(jìn)口的，要不我明天帶給您嘗嘗？”
江代出目光掃了眾人一圈，最后落回李代班臉上，滿眼不明說(shuō)的諷刺。
倒是也沒(méi)騙她，前陣子付雅萍出國(guó)演出確實(shí)寄了不少巧克力給他，現(xiàn)在還有幾盒在柜里放著吃不完。
他這話一出，等于給班里所有看不慣李代班和替姚雪不平的同學(xué)帶了頭，紛紛附和道：“對(duì)老師，我也蛀牙，我也不能吃巧克力。”
“我也不吃，我減肥。”
“我也不吃，我過(guò)敏。”
“我也不吃，我少數(shù)民族，不能吃巧克力。”
“我也是，算命的說(shuō)我八字跟巧克力犯沖。”
“我吃了便秘”
“我也吃不了”
大家此起彼伏地舉手表示自己不吃巧克力，理由越編越離譜，全是為了下李代班的臉。
“都閉嘴！”李代班在嘈雜聲中羞惱怒喝。
江代出眼睛微微瞇起，感覺(jué)目的達(dá)成，還站著看她。
李代班簡(jiǎn)直被他這個(gè)刺兒頭氣得咬牙。
全班都說(shuō)不吃巧克力，她要還堅(jiān)持讓姚雪去買(mǎi)，顯得像自己多想吃似的，只能硬給自己找臺(tái)階下，沖姚雪道：“既然都不吃那算了，下不為例，去把這學(xué)期英語(yǔ)書(shū)上的單詞表抄十遍給我！”
說(shuō)完不解氣，又補(bǔ)了一句：“早自習(xí)你不用上了，到走廊站著去！”
姚雪如蒙大赦，抽噎著低頭出去了。
發(fā)落完了姚雪，李代班又指著讓她丟了面子的始作俑者，“江代出，我說(shuō)話你插什么嘴！也給我上外面站著去，單詞一樣抄十遍！”
抄，抄你個(gè)大頭鬼，今晚就寫(xiě)封信上教育局告你去！
江代出在心里翻她個(gè)白眼，長(zhǎng)腿一邁離開(kāi)座位，路過(guò)講臺(tái)時(shí)道：“李老師，我明天一定給您帶巧克力，您放心吧！”
說(shuō)完徑直出了教室。
第59章
姚雪是個(gè)性格文靜心思細(xì)膩的小女生，遇上這樣的事不可能滿不在乎，站在走廊里仍掩著嘴抽抽噎噎地哭。
江代出見(jiàn)女生哭心里著急，想安慰她又沒(méi)什么技巧，只能站在她旁邊跟她說(shuō)話：“你別哭了，馬上第一節(jié)課就能進(jìn)屋坐著了。”
姚雪哪是因?yàn)檎纠哿瞬趴蓿€是搖搖頭示意自己沒(méi)事，只是心里的后怕和委屈壓不住，忍了沒(méi)兩分鐘又哭起來(lái)。
江代出繞到她另一邊，撓著寸頭想了想，同仇敵愾地跟她吐槽起李代班來(lái)，把自己平時(shí)看不慣她的點(diǎn)一樣不落地往外倒。說(shuō)得義憤填膺，倒也沒(méi)夸張，因?yàn)槟侨吮緛?lái)行事作風(fēng)就不地道。
磨了半天嘴皮子，總算見(jiàn)姚雪的情緒緩和了一些。
賀繁從樓梯上一下來(lái)，就看見(jiàn)江代出站在他班門(mén)口的走廊里，正傾身和一個(gè)女同學(xué)交頭接耳。
他聽(tīng)不見(jiàn)兩人在說(shuō)什么，只看到江代出挨著那女生很近。
早自習(xí)的走廊里原本只有江代出跟姚雪兩人，忽然閃過(guò)人影，江代出一抬頭，表情微訝，“賀繁，你怎么出來(lái)了？”
賀繁瞥了眼偏過(guò)臉去的女生，舉了舉手里抱著的一摞試卷說(shuō)：“去辦公室拿卷子。”
他是數(shù)學(xué)課代表，經(jīng)常要幫老師跑腿。
“你在這干嘛？”賀繁反問(wèn)江代出。
江代出訕訕一笑，“罰站。”
賀繁微蹙起眉，“你昨天作業(yè)我不是幫你寫(xiě)了嗎？”
這么一大早出來(lái)罰站，除了沒(méi)交上作業(yè)他想不到別的原因。
“不是作業(yè)的事。”
江代出偷瞄了眼旁邊的姚雪，顧及女生心情，不方便多說(shuō)，給賀繁使了個(gè)“我回頭跟你講”的眼神。
賀繁懂了那眼神，又看向他身旁的姚雪，發(fā)現(xiàn)這女生站姿拘謹(jǐn)，頭埋得很低，故意躲著自己的視線。
但還是能發(fā)現(xiàn)她側(cè)頰紅的不自然，明顯自己來(lái)之前發(fā)生過(guò)什么事。
賀繁想到剛才第一眼看過(guò)來(lái)，江代出好像正彎著身子低頭哄這個(gè)女生。
江代出是個(gè)連國(guó)旗桿底下都罰過(guò)站的回鍋肉，站個(gè)走廊賀繁一點(diǎn)也不感到意外，是想不通會(huì)因?yàn)槭裁词虑椋屢粋€(gè)男生和一個(gè)女生一塊兒罰站走廊。就算上課說(shuō)話最多也就是挨句訓(xùn)，不會(huì)連早自習(xí)都不給上。
江代出伸手扒拉了一下賀繁手上抱的試卷，見(jiàn)是他最頭疼的數(shù)學(xué)，表情皺巴了一下，“作業(yè)還是考試啊？”
因?yàn)椴还苁亲鳂I(yè)還是測(cè)驗(yàn)，同一個(gè)老師教的，六班有的，他們五班也跑不了。
賀繁：“小測(cè)驗(yàn)。”
“哦。”江代出輕松不少。
測(cè)驗(yàn)的話，那他抄都懶得抄，反正分?jǐn)?shù)這個(gè)東西，騙得了老師騙不了自己，題該不會(huì)還是不會(huì)。
賀繁又看了江代出兩秒，低聲說(shuō)：“我先回班了。”
江代出以為賀繁趕時(shí)間回教室，見(jiàn)他轉(zhuǎn)身就走也沒(méi)說(shuō)什么，目送他瘦長(zhǎng)的背影到六班門(mén)口。
賀繁回班級(jí)時(shí)，班主任正在講之前的作業(yè)。他把拿