停下，有幾人拿起水杯去接水，左漁則拿著登記表去找每排的小組長收語文作業(yè)。

前面的同學(xué)都交齊了，可當(dāng)她收到最后一組時，那位小組長卻告訴她：“還差許肆周，剛剛早讀他沒在。”

各科的作業(yè)都需要在早讀前交到小組長那里的，然后直到第一節(jié)課下課，再由各科課代表收齊統(tǒng)一交到老師辦公室。

左漁下意識地望向最后一排，許肆周趴在略顯窄小的書桌上，一手壓著課本，一手罩著后腦勺在睡覺。他的指節(jié)很長，皮膚白凈，手背露出的淡青色血管明顯。不知道是剛睡，還是已經(jīng)整整睡了一節(jié)語文課，左漁有些猶豫要不要上前找他要作業(yè)。

對于許肆周，她本來想著能避就避，能離遠(yuǎn)一點則遠(yuǎn)離一點。

可是現(xiàn)在……？

左漁還在猶豫之時，李植已經(jīng)帶著身邊幾人浩浩蕩蕩的來到了班級外面，但他們還沒有進(jìn)來，只是站在教室外面聊。

“司部，這就是咱們高二（六）班，整體氛圍很好，您看，即使現(xiàn)在下課了，同學(xué)們也沒到處亂跑，都坐在座位上爭分奪秒地學(xué)習(xí)。”

李植說這話時語氣好不自豪。

“所以您不用擔(dān)心，許肆周他適應(yīng)得很好，在班上和其他同學(xué)關(guān)系都很融洽，平日里表現(xiàn)也不錯，學(xué)習(xí)成績也……”

李植在外頭正恭維著，左漁則鼓起了勇氣朝許肆周的方向走去。

她來到許肆周桌子旁，抱著一摞試卷正惆悵著不知該怎么喊他，旁邊的蔣科見狀幫忙伸手推了許肆周一下：“阿肆，醒醒，小魚魚來找你了。”

左漁：“……”

蔣科推了幾下許肆周都沒醒，左漁揪著寬大的校服袖子，走也不是，不走也不是。

“也不知道這爺昨晚通宵干嘛去了？”蔣科聳著肩嘀咕，念念叨叨了好幾句，眼前一直睡死的人終于動了下。

“誰啊。”許肆周抓了抓頭發(fā)，聲音困倦夾著剛剛醒來的沙啞。他的手背屈了下，順著黑色的短發(fā)往下，停在后脖頸上捏了幾下，才慢悠悠地起身坐直。

他的眉眼還是困的，懶洋洋沒睜開，額角還有輕微泛紅。左漁默默后退了半步。

“小魚魚讓你交語文作業(yè)。”蔣科指了指左漁。

許肆周順著他手的動作看過去，只看到一顆垂著的腦袋，看不清臉。他愣了幾秒，然后余光瞥到教室外黑黢黢的一眾身影。