賈銳智忽然有種不詳?shù)念A(yù)感。

他剛準(zhǔn)備上前，但顯然已經(jīng)晚了。

少年沉靜的聲音響徹學(xué)校。

“我思考，教育的意義，究竟是什么。”

幾乎是瞬間，全校幾千個(gè)學(xué)生，犯困的、發(fā)呆的、做題的、偷玩的全都聚精會(huì)神起來。

起哄聲此起彼伏。

“是什么！是什么！”

“快讓我聽聽！快讓我聽聽！”

熟練工禹子琪和錢景澄飛速上前，一左一右拉住怒發(fā)沖冠的賈銳智。

“賈主任！老賈！老賈??！冷靜啊老賈！”

“你不是天天念叨不知道這幫學(xué)生在想什么嗎！現(xiàn)在！就是傾聽時(shí)刻！”

“咱消消氣！昂！消消氣先聽聽！”

焦點(diǎn)中心的宋思璽并未見任何情緒起伏，他繼續(xù)沉著陳述。

“規(guī)則的制定，是為了最大化良性循環(huán)。單獨(dú)就‘不允許破壞公物’這一條而言，規(guī)則本身是沒錯(cuò)的，可當(dāng)這條規(guī)則與‘救助生命’產(chǎn)生沖突，一句‘肯定你救助動(dòng)物的善意行為，但……’，這個(gè)但字后面所需要承擔(dān)的負(fù)面結(jié)果，是不是意味著，往后行一切善事前都需要慎重思考其所可能需要付出的隱性成本……”

賈銳智到底是聽著宋思璽把“檢討”講完了。

他黑著臉從宋思璽手中接回話筒，倒也沒說宋思璽什么。

即將進(jìn)行演講的江棋瑞已經(jīng)走上臺(tái)。

賈銳智剛勸說自己宋思璽這小子雖然我行我素，但話倒也沒錯(cuò)，忽然他又瞪大了眼，沖上前就要逮宋思璽。

再一次被熟練工二人組拉住。

“老賈！大可不必啊老賈！”

“你聽聽剛剛的掌聲多激烈，這都是大家的心聲??！”

“不是！”賈銳智漲紅一張臉，“宋思璽這混小子剛剛下去的時(shí)候撞我們江棋瑞同學(xué)！”

二人組齊刷刷朝江棋瑞看去。

完美的人依舊完美。

安安靜靜在主席臺(tái)后方站著，目視前方，神情冰冷。

錢景澄篤定：“你看錯(cuò)了吧老陳，他倆都不認(rèn)識(shí)，宋思璽撞他干嘛？這家伙顛是顛點(diǎn)，什么人品你不清楚？”

禹子琪也確信點(diǎn)頭：“剛剛在主席臺(tái)下我們璽哥還撿了江同學(xué)的團(tuán)徽物歸原主呢！”

聽了兩人的話，賈銳智也不太確定自己剛剛看到的是真是假了。

畢竟錢景澄說得對(duì)，宋思璽是我行我素，但并不是會(huì)欺負(fù)他人的人。

他輕咳一聲：“好了，你們也放開我下去吧?！?

兩人根本不用他說，溜得飛快。

賈銳智扯扯被拽皺的衣服，看向江棋瑞秒變慈眉善目臉。

“江同學(xué)，來?！?

晨會(huì)結(jié)束在優(yōu)秀學(xué)生代表悅耳的演講聲中。

初秋的太陽升起又落下。

伴隨著下午最后一節(jié)課的下課鈴響，餓得靈魂升天的學(xué)生們一窩蜂涌入食堂。

江棋瑞背上書包，一個(gè)人來到老舊藝體館的音樂教室。

坐到鋼琴前，將五線譜擺上琴架。

修長白皙的指節(jié)錯(cuò)落出幾個(gè)音節(jié)，江棋瑞余光忽地瞥見鋼琴教室窗外多出道人影。

他停下動(dòng)作抬頭看去。

窗外站著個(gè)帥氣高大的少年，少年手里拎著塊抹布，正在慢悠悠擦音樂教室的窗戶玻璃。

幾乎是在他看去的瞬間，少年也朝他看來。

對(duì)上視線的瞬間，江棋瑞面部變得緊繃。

視線短暫相交，窗外少年收了手中抹布，緩步走到離江棋瑞最近的玻璃窗前。

他抬手推開玻璃窗，與屋內(nèi)人再無阻隔地對(duì)視。

見鋼琴前少年的唇逐漸抿緊，宋思璽倚在窗邊，慢悠悠開口：“想笑就笑。”

音樂教室里瞬間響起很輕的一聲笑。

昏黃暖陽鋪下。

蕭瑟秋風(fēng)拂過窗邊高大少年，繼而闖進(jìn)屋，吹散鋼琴前漂亮少年柔軟的發(fā)。

鋼琴前的人眉眼彎彎，唇角上揚(yáng)，不再見絲毫白日里的清冷模樣。

他笑得搭在鋼琴上的手亂按了幾個(gè)琴鍵，混在清脆的響聲里，他對(duì)窗外少年開口。

“宋思璽，你早上演講得真好?！?

宋思璽輕輕松松翻窗進(jìn)屋，緩步走到江棋瑞跟前，眼底緩緩浮上笑意，毫不謙虛。

“我也覺得。”

江棋瑞往里坐，讓出半邊空位。

宋思璽很自然地在他身側(cè)坐下。

漂亮的少年笑盈盈看他：“所以你現(xiàn)在是被罰來打掃音樂教室了嗎？”

宋思璽伸長腿，懶洋洋應(yīng)：“嗯，說我拿檢討當(dāng)演講，罰掃音樂教室一周?！?

江棋瑞又笑了，笑得直不起腰。

宋思璽垂眸看著他，漸漸也跟著笑開。

夕陽溫柔地灑落在并肩而坐的少年身上。

一如清早晨光，見證主席臺(tái)上少年間的短暫相碰。