期中考試如期而至。

而我，也回到了屬于我的學習生活中。

顧安念又和以前一樣，剝離出了我的生活。

他不主動找我說話，我也不知道該怎么開口。

似乎，這才是我們正常的相處方式。

我眨了眨眼，眼前的燈光刺眼，桌上的試卷攤開，黑色的數字與符號整齊排列，無聲地提醒我，現在是考試時間，不是胡思亂想的時候

我深吸一口氣，拿起筆，迅速瀏覽了一遍題目。

試題一：選擇題已知拋物線 y=ax2+bx+cy = ax2 + bx + cy=ax2+bx+c 的頂點為 (2,?3)(2, -3)(2,?3)，且經過點 (0,1)(0, 1)(0,1)，求此拋物線的解析式。

我快速回憶起二次函數的頂點公式：

x=?b2ax = -\frac{b}{2a}x=?2ab

已知頂點 (2,?3)(2, -3)(2,?3)，代入公式：

2=?b2a?b=?4a2 = -\frac{b}{2a} \rightarrow b = -4a2=?2ab??b=?4a

又因 (0,1)(0, 1)(0,1) 在拋物線上，代入方程：

1=a(0)2+b(0)+c?c=11 = a(0)2 + b(0) + c \rightarrow c = 11=a(0)2+b(0)+c?c=1

此時方程變為：

y=ax2?4ax+1y = ax2 - 4ax + 1y=ax2?4ax+1

這一步應該沒錯，我咬了咬筆，繼續解。

試題二：解答題若一個圓的方程為 (x?3)2+(y?2)2=16(x - 3)2 + (y - 2)2 = 16(x?3)2+(y?2)2=16，求該圓與直線 y=x+1y = x + 1y=x+1 是否相交。

我在草稿紙上列出方程，采用代入法求解，得出交點坐標……

試卷做完的那一刻，我松了口氣，感覺大腦像被掏空了一樣。老師的聲音從前方傳來：

“時間到，停止作答。”

教室里一片窸窣的聲音，學生們紛紛放下筆，有人伸了個懶腰，有人嘆了口氣，還有人懊惱地拍著腦袋。

李婷婷第一個沖出考場，手里捏著筆蓋，眼睛亮晶晶的，一副充滿自信的樣子

“這次數學好像不難啊！”

張倩緊跟在后，翻了個白眼

“不難？你別是又蒙對了吧！”

“我可沒蒙，我這次是真的認真做的！”

李婷婷笑得得意，

“來，快對對答案，我感覺自己能考個高分！”

我們幾個圍在一起，李婷婷興致勃勃地翻開草稿紙

“第一題，我選 b！”

張倩皺眉

“什么 b？我選的是 c 啊！你怎么算的？”

“就是拋物線那題啊，頂點坐標不是給了嗎？我用頂點公式算的，肯定對！”

“你頂點公式代入了啊？那你代入的時候 a 算對了嗎？”

“誒？啊？等等……我看看……”

李婷婷皺著眉頭低頭計算，一副懷疑人生的樣子。

“哈哈哈哈，我就說你肯定蒙的！”

張倩大笑。

我聽著她們的討論，心不在焉地翻著試卷，思緒又飄到了別的地方。

就在這時，走廊的另一端，幾道身影從考場里走了出來。

陳明川，班上成績不錯的男生，籃球打得也好，是那種在人群里總能讓人注意到的存在。

他和幾個朋友走在一起，討論著什么。

“待會兒去打球？”

其中一個男生問。

“走吧，反正考完試了。”

陳明川隨意地把手里的卷子折了幾下，像是根本不在意成績如何。

他隨意地往我們這邊看了一眼，目光在我們這群人身上淡淡地掃過，沒有多做停留，隨即轉身走下樓梯，向籃球場走去。

我感覺到身旁的李婷婷微微屏住了呼吸，她的目光跟隨著陳明川的身影。

張倩自然不會錯過這個機會，她抱著手臂，

“嘖，又來了，又是這種眼神。”

李婷婷立刻回過神，瞪了她一眼

“你別胡說！”

“我胡說？你剛剛的表情，簡直就是沉醉其中了。”

“才沒有！”

李婷婷心虛地翻了個白眼，連忙轉開視線，假裝去整理手里的卷子。

張倩繼續不依不饒

“行吧行