“明霽：著迷于你眼睛，銀河有跡可循。”

“讓我看看。”連云舟湊過來，看他的眼睛，“是挺亮，像星星。”

何嶼渡捶了一下他的肩膀：“你閉嘴吧。”

他們一起到客廳吃飯，萬殊剛端出來兩碗面，看到何嶼渡，便揶揄地笑起來：“喲，我們的銀河醒了啊。”

“……”

何嶼渡耳根發(fā)燙，瞪了他一眼：“你倆夠了。”

左一句星星，右一句銀河，聽得他心頭亂跳，臉頰發(fā)燙。

明霽端著煮好的面條從廚房里出來，連云舟識趣地坐去了何嶼渡的對面，只是那眼神一直往何嶼渡和明霽之間看，還裝腔拿調(diào)地說：“哇！是誰這么大的面子，讓我們明總洗手作羹湯啊！”

“可別往他臉上貼金。”萬殊把筷子遞給連云舟，“都是我煮的，他就負(fù)責(zé)洗了洗菜。”

何嶼渡學(xué)著連云舟的語氣：“哇，萬殊這么好的廚藝，以后也不知道便宜了誰。”

連云舟和萬殊的視線撞上，他臉皮可厚多了：“不管以后便宜了誰，現(xiàn)在是便宜了我們。”

何嶼渡：“……”

這話他沒法兒反駁。

何嶼渡不跟連云舟他們鬧了，拿起筷子先挑青菜吃。

明霽在他身邊坐下，給他倒了杯溫水：“當(dāng)心燙。”

戀愛的人那種氛圍感真的是和曖昧?xí)r期不一樣，萬殊光是看著他倆就覺得自己飽了。

他做作地摸了一把手臂上不存在的雞皮疙瘩：“一股戀愛的酸臭味。”

何嶼渡的耳根更紅了。

面條的熱氣熏得他的臉也紅。

明霽抬眼：“萬殊，總有你官宣的時(shí)候。”

他的眼神里明晃晃地提醒著：勸你收斂。

萬殊收斂了，他安靜吃面，不再打趣何嶼渡。

吃完早飯，何嶼渡便往學(xué)校去。

明霽和他一起。

早晨的樾山霧氣漸漸在陽光中散去，溫煦的陽光被山峰遮擋了一部分，像是太陽銜著青山，路上好些村民往山上茶園去，要開始新的一天的勞作。

他們看到何嶼渡和明霽牽著手，眼里有些意外，然后便善意一笑，也有熱情地向他們打招呼問好的。

何嶼渡垂眸看看和明霽交握的手指，忍不住彎了彎唇。

原來和戀人手牽著手，哪怕只是一起走走路，散散步，也是這么讓人開心的一件事情。

約定的時(shí)間是9點(diǎn)，他們提前了幾分鐘到，校長還在操場升旗臺上講話，下面站著兩個(gè)班的學(xué)生，整整齊齊地穿著校服，系著紅領(lǐng)巾。

樾山希望小學(xué)的學(xué)生都是村里的孩子，兩個(gè)班也是兩個(gè)年級，一共就52個(gè)孩子。

徐青云牽著陳知意，站在旁邊，看到何嶼渡和明霽過來，笑著朝他們點(diǎn)點(diǎn)頭。他身邊站著一個(gè)戴著眼鏡的短發(fā)女老師，還有一個(gè)瘦高個(gè)子的男人，手里拿著很專業(yè)的手持?jǐn)z像機(jī)。

何嶼渡走過來，他便跟何嶼渡介紹道：“小何老師，這位是文旅局的李老師，這是51班的班主任吳老師，61班是我的班主任，等下我和吳老師會配合你的研學(xué)課的。”

何嶼渡朝他們頷首一笑：“你們好。”

徐青云那天見過明霽和何嶼渡一起從山上下來，但當(dāng)時(shí)忙著解決明棠的事情，他也沒和明霽說話。不知道怎么稱呼明霽，徐青云便笑著主動(dòng)問道：“這位老師貴姓？”

“免貴姓明，我叫明霽。”

“明老師……”徐青云話音一頓，語調(diào)因?yàn)橥蝗惶岣叨行┕之悾懊骺偅俊?

樾山希望小學(xué)的人對明霽這兩個(gè)字，都不陌生。

身旁的兩人方才只是驚艷于他的長相，現(xiàn)在眼里就滿是驚詫了。她們倆互相對視了一眼，都有些不可置信。

明霽點(diǎn)點(diǎn)頭：“叫我名字就好。”

只有陳知意不知道他們在說什么，一雙大眼睛好奇地看看何嶼渡，又看看明霽，然后朝明霽露出了一個(gè)燦爛的笑臉。

明霽對上她干凈透亮的眼睛，心頭一軟。

“這個(gè)小姑娘也要跟我們?nèi)パ袑W(xué)？”

陳知意太小了，放眼看過去，和五六年級的學(xué)生站在一起，她就像是一顆被淹沒在竹林中的小筍，俏生生地立在那里。

“她叫陳知意，也去研學(xué)。”何嶼渡伸手摸了摸陳知意頭上的小揪揪，朝她笑了笑，然后偏過頭，壓低聲音道，“她不會說話，也聽不到。”

陳知意不能像正常的孩子那樣上學(xué)讀書，但陳深還是想讓她體驗(yàn)這種校園的集體性的活動(dòng)，哪怕她聽不到也說不出，但她可以看，她可以去感受。

所以陳深才會提出讓陳知意參加研學(xué)的請求。

這是他作為父親，對女兒的拳拳愛護(hù)之心。

陳知意不會說話，但她的眼睛卻像是會說話，眨眨眼露出個(gè)笑，便是友好地在向他們問好了。

明霽看向陳知意，右手伸出食指指向她，又伸出大拇指，接著一手五指合攏，向上一