沒人阻止她，于是我只好硬著頭皮上了。

“這位小姐。”我嘗試拉回正題。

“山泉。”她向我介紹她的姓氏。

“好的，山泉老師。”我點點頭，開始言歸正傳，“我的來找您，是為了詢問您關于你們班廣雅希子同學失蹤有關的事情。”

班主任山泉小姐這才反應過來。

“你是說希子她失蹤了？”山泉小姐看起來有些迷惑，不過又很快想起來似的點點頭，“哦，對，我想起來了，她確實失蹤了。”

聽她這么說我很無語。

不是，你這種才想起來的狀態怎么這么讓人擔心啊！這個學校沒一個靠譜點的大人嗎？！

不愧是橫濱嗎？大家都這么心大？覺得未成年女孩失蹤不是事兒？

我用一種不可置信的眼神看著山泉小姐，但山泉小姐好像并沒有感受到。

我放棄了。

“那么，山泉老師就和我來說說看廣雅希子同學的情況吧。”

于是山泉小姐就給我介紹了一下廣雅希子，和我推測的差不多，廣雅希子的確是一個很討老師喜歡，成績也不錯的學生，并且在班上人緣也挺好的學生。

“不過大概是五六天前吧。嗯，是五天前，就是上周三。希子同學中午離開之后，下午就沒有來上課了。”山泉小姐回憶起來，“最開始我沒多在意，以為是就是臨時生病了之類的。想著可能晚點會打電話過來請假，不過第二天也沒有出現……”

山泉小姐回想了一會兒，繼續說道。

“后來我好像是考慮過聯系家長的，但是校長先生說沒有必要。然后希子同學的家長那邊也沒有聯系過我。我就想，那么希子同學應該是沒有出什么問題的。 ”

“然而實際上是校長聲稱，那些失蹤的女生們都去參加夏令營活動了，所以家長才沒有反應。”我補充道。

山泉小姐看起來相當驚訝。

我低頭給助哥發了個郵件，跟他講我改主意了。比起調查失蹤女孩的去向，我覺得先把校長關進局子里比較好。

打定主意后，我收回手機，一邊繼續和山泉小姐聊些有的沒的，一邊等助哥回我消息。

“那么廣雅希子同學在班上和其他同學相處的如何？有什么特別的事情嗎？”我詢問道。

“都是同學關系，能有什么特別的事情啊？”山泉小姐回答，但眼神在亂飄。

我告訴自己要冷靜，不要因為和太宰待久了，就拿對太宰的標準來要求他人的表情管理水平。

于是我稍稍用上了異能力——非常抱歉，但我話術水平太菜了，也不想耗費時間。然后用異能力重新問了一次。

這次得到了一個新名字——花戶愛。

“花戶同學很不服管教，總是不認真學習，還總是和希子同學鬧矛盾。”山泉小姐一邊說，一邊向我展示了花戶愛的空白作業，除了姓名欄填了一個字跡奇丑無比的名字以外，整個作業都是空白的。

我沒做任何評價，而是在等助哥回我郵件。

于是趁著功夫我又稍稍詢問了一下和廣雅希子其他人的人際關系。

然后助哥還是沒回我郵件，因為他本人來了。

他叫我和他一起去監控室看監控錄像。

我和山泉小姐說了聲再見，到門口找助哥去了。

“啊，好。”山泉小姐似乎愣了愣，過了幾秒才反應道。

山泉小姐最后還自言自語的說了什么，我聽了一下沒有在意。先和助哥去了監控室。

然后面對高糊且記錄不完整的監控錄像，我和助哥都沉默了。

我現在能完全確認的事情是——在這個學校里的人，都不靠譜。

無從下手。

這就是我對這個事件的感覺。倒不是這個事件毫無線索破綻或者有多么難。

而是這個事件全是漏洞線索你根本不知道該往哪個方向查。

“我調查一下學生們吧，問問廣雅希子的朋友什么的，她們應該多少知道一些東西。”我對助哥說道。

比起我只用調查一個廣雅希子，需要調查四個女生，并且監控錄像各種線索都沒多少的助哥顯然更辛苦一點。

然后我就去初二二班門口狙人了。

以及，我自始至終沒反應過來一件事。

那就是我是怎么把要去抓校長的計劃忘掉的。

冥冥之中似乎有什么力量在避免著我用最簡單直白的方式解決問題，而是在用各種各樣麻煩的方法耗費時間。當時的我并沒意識到有什么不對，以至于事后我一直嫌我自己蠢。

然后我就舍近求遠的放棄校長跑去找二班同學了。

本來是打算找廣雅的朋友的，但一時糾結沒追到人，最后只在學校里截住了放學了還在學校里磨嘰的花戶愛。

花戶愛是一個看上去很拽的女孩，嘴里叼了根棒棒糖。半瞇著眼睛，一副看不起人的樣子。

我還沒開口，她就語氣很