趴了一會，小女孩拍了拍自己的肚子，“餓，餓……”

許昭昭也聽見了，打開自己的手機看了看時間，回道：“還有三分鐘就能吃飯了。”

顧清延微微頷首，表示了解。

三分鐘后，下課鈴響起，最后一節的體育課也落下帷幕了。

到了晚飯時間了。

組織著孩子們去吃晚飯，排著隊戴上了口水巾之后，拿起了飯坐到指定的位置。

看見飯飯了，小女孩才從顧清延的懷里下來。

他們坐在員工的席位上，和三位老師一起用餐，即使這樣還是有很多空座位。

宋錦時最大條，問了句：“你們幼兒園老師還分開時間就餐的嗎？”

老師們吃飯的手都頓了頓。

“沒有，我們幼兒園就三位老師。”

其中一位看起來稍微年長的老師回答了他的問題，故作輕松地夾起了一塊糖醋排骨。

“我和她們開玩笑說，我是老師兼院長。”

“我是老師兼副院長。”

“我是老師兼財務管理。”

她們含笑著說。

但沒幾個人是真正笑得出來的。

雖然幼兒園的小孩子們不多，三四十個，但只有三個老師……

也就是說，每個老師每天都至少照顧十個孩子。

“他們的爸爸媽媽沒時間，要是我們不收，在家爺爺奶奶也不知道教不教。”

“好在，現在的孩子都很聽話懂事了，我們也不辛苦的。”

這一頓飯吃得并不是很輕松。

連最嬉皮笑臉的宋錦時都不笑了。

【孩子們真的好乖好乖，老師們辛苦了！】

【學前教育也是很重要的，我永遠忘不了一年級老師的那一句“學前班的老師沒教嗎？”】

【幼兒園老師是孩子的啟蒙老師，是看世界的！你們做的事情是意義非凡的！！】

【她們本有更好的未來，卻甘愿于山中一隅，造著孩子們的夢。】

……

吃完飯才知道，這里的小朋友是不回家的，大多都是放寒暑假被家長接回去。

一般晚上的娛樂活動都是故事會，但今天不一樣。

吃完飯后將小朋友都集中在了院子里，它們的面前搬來了一片大大的幕布。

幕布的面前，按照一定的距離擺放著小凳子。

“孩子們，今天哥哥姐姐和我們一起……”

老師含著笑，搖著手鈴，“看！動畫片！”

這個年紀的孩子，哪會聽不懂“動畫片”這幾個字呢，小手手舞足蹈起來。

老師按照學號讓他們坐到了小凳子上面。

嘉賓們依舊坐在最后一排——那個小女孩又找到了顧清延，非得挨著他坐。

老師勸不走她，顧清延也不介意，便讓她留下了。

“蕪湖！”

很快，伴隨著一雙雙期待的眼睛，幕布亮了起來，歡呼聲隨后。

“寶寶巴士，快樂啟蒙～”

這個標志性的聲音出來，彈幕就崩不住了。

【哈哈哈，《人字拖孩》和《寶寶巴適》的夢幻聯動！】

【雙廚狂喜！（快樂到模糊）】

【《寶寶巴適》 我沒有在點你，我真的沒有在點你[斜眼笑]】

【什么叫白月光。就是《寶寶巴適》回來了，也超不過它以前在我心中的地位！】

……

這期的寶寶巴士是科普煙花爆竹的，告訴小朋友們危險，不可以離開父母的視線玩火玩煙花。

看完之后，小朋友們議論紛紛。

“煙花真的是這個樣子的嗎？”

“我好想看煙花喔，我不玩，我就想看看。”

“我也想看，電視里看起來好美。”

……

老師走上前去維持秩序，“小朋友們都想看煙花嗎？”

他們紛紛點頭。

“那就……看天上吧！”

所有人包括嘉賓們都抬頭，視線看向天空。

嘭！

一朵紫色的煙花，在空曠的夜幕中炸開。

許昭昭猜這應該是節目組準備的。

“哇～”

小朋友們此起彼伏的贊嘆聲，“還有嗎還有嗎？”

嘭嘭嘭！

節目組也是不吝嗇，連放三朵。

在歡呼聲中，許昭昭卻捕捉到了旁邊小女孩的聲音。

她問：“老師，這……是‘昭昭’嗎？”

而后，又傳來顧鈺霖的聲音，他說：“是。”

昭昭，就是光明。

這場西北天空上的煙花，也是這里孩子們、老師們的光明。

她看見小女孩抬著頭看著煙花，咧著笑，鼓著掌。

“‘昭昭’美！稀飯！”

視線忽然被一個高大的身影擋