她笑得大方得體，對著鏡頭打招呼：“大家好，我是網紅老師，肖琴。”

他牽著的小男孩低垂著頭，臉上掛著一副框架眼鏡，那只沒被牽的手，還拿著一本《小學奧數》。

他的臉上沒有表情，“我叫樂樂，今年六歲?！?

只是兩句自我介紹，就已經有人認出他們了。

【肖老師和樂樂！我刷到過他們的視頻，這個小男孩在肖老師的帶領下獲得了很多很多獎！】

【哇，是肖老師誒，她講課好像還挺不錯的，能把樂樂教得那么好?！?

【許昭昭跟老師學學吧，怎樣才是教育孩子的正確方式！】

【雖然你們一直在夸這什么老師和樂樂，但我怎么覺得樂樂不開心的樣子？】

……

“歡迎肖老師和樂樂。”

“樂樂六歲已經獲得了很多學習方面的獎項，是我們學習的榜樣。同時，樂樂也是希望小學一年級的學生。”

“就讓我們的孩子，和樂樂一起，走進希望小學吧！”

導演說得慷慨激昂，自己都忍不住鼓起了掌。

肖琴的臉上一臉笑容，“對于教育孩子的方法，我也會傾囊相授的。”

直播綜藝的節奏都非?？?，介紹完嘉賓之后，立馬進入正題。

導演cue流程：“公共課馬上開始了，請三組嘉賓移步教室?！?

大家都腳步都動起來。

很快就來到了教室，在導演組規定好的位置上落座。

在教室里的都是小朋友，只有節目組的三位“媽媽”。

“歡迎各位小朋友、家長的到來。”

老師站在講臺上和藹可親，“今天我們少年班要上的課程是小學奧數，由肖老師給我們上課?！?

在一片掌聲中，肖琴帶著笑走上了講臺：“那就讓我們先了解一下，什么是幾何……”

后面的字許昭昭已經聽不清了，手上拿的筆已經在白紙上畫下了幾條毛毛蟲。

穿書前，許昭昭每次上數學課都會犯困，穿書過來之后也不例外。

臺上的肖老師剛開始講沒幾分鐘，許昭昭就打起了瞌睡。

一只手抵著額頭，一晃一晃，這還是許昭昭在高中練出來的絕技，一直晃但是腦袋不掉下來。

【笑死我了，許昭昭是睡著了嗎？】

【像極了上數學課的我，許昭昭你在拍節目啊，別太接地氣?！?

【金主到底圖她啥??？圖她是個花瓶只靠兒子？圖他和影帝卿卿我我？圖她上課打瞌睡？】

【無語了，在課堂上打瞌睡，不尊重老師也不尊重孩子們！孩子們有樣學樣帶壞祖國未來的花朵們！】

【害，有時候困意上頭真不是自己能控制得住的……】

……

“許昭昭！”

臺上的肖老師剛講完一個知識點，目光一凝，看著打瞌睡的許昭昭厲呵。

全班都目光都集中到了許昭昭的身上。

許昭昭條件反射般站了起來，嘴里喃喃：“你想幫痞老板偷走美味蟹堡嗎！”

小孩子們都了解這個梗，傳出了小孩子們的憋笑聲。

肖琴的臉色更加難看了。

第42章 智性戀腦狠狠地上頭了

“魚魚媽媽，你這樣是會帶壞孩子的！”

肖琴的神色十分嚴肅，“你自己都對課堂不尊重，孩子還會尊重課堂、尊重老師嗎？”

許昭昭的眼神半瞇著，等肖琴說完之后，嘴里又喃喃道：“我只是想帶回家里吃……”

大家都知道了，許昭昭還沒有醒。

這次孩子們都不憋著笑了，直接哄堂大笑。

終于，笑聲打破了許昭昭的美夢。

她迷茫地睜開眼，看著臉色鐵青的肖琴，還有一臉快樂的小朋友們。

扭頭問坐在自己旁邊的顧鈺霖，“魚魚，下課了嗎？”

“快了。”

顧鈺霖答道。

但其實才開始上課十分鐘。

許昭昭點點頭，坐了下來，一臉無辜地看著講臺上的肖琴。

一點都不知道剛剛自己做出了什么驚人的事情。

畢竟是在錄節目，肖琴也不好過多地為難許昭昭，轉過身繼續講課。

肖琴在黑板上畫下了一個圖像，是剛剛講的幾何問題。

“誰能回答一下這個圖形的正視圖有多少個正方格？”

她掃視了一圈教室。

而后，秦月靈舉起了手，肖琴的臉色一松，“請秦小姐回答一下吧。”

秦月靈大方地站了起來，笑容甜美，“老師，我認為是五個正方格子。”

“回答正確！請坐?！毙で傩χ?。

每當這種時候，直播間就會出現清一色的彩虹屁。

【秦女神好美??！穿上校服之后，前幾年連夜追偶像劇的記憶又重現了！】

【靈靈好聰明