周緲愣了愣，他為什么要哭？因?yàn)樽约簡(jiǎn)幔?

“這位先生，你……認(rèn)識(shí)我？”周緲怯怯地問道。

賀蘭清的瞳孔猛地一縮，露出難以置信的表情，仿佛周緲忘記誰都不應(yīng)該忘記他。

周緲的大腦中一片空白，他努力搜尋著僅有的記憶。“我、我只記得我的名字是周緲，其他的事情，我都想不起來了……”

周緲越想越頭疼，賀蘭清趕緊制止他，打了個(gè)電話：“別急，我讓醫(yī)生過來看看。”

醫(yī)生趕來后，又把他推去做了個(gè)全面的檢查。

周緲悄悄打量著身邊寸步不離的男人，對(duì)方五官深邃優(yōu)美，剪裁完美的西裝包裹著極為優(yōu)越的身材，氣質(zhì)禁欲而高貴。

路過的小護(hù)士也忍不住瞟了好幾眼，這個(gè)叫賀蘭清的人一看便知道不簡(jiǎn)單。否則也不能包下這家豪華的私人醫(yī)院，專門給一個(gè)人看病。

周緲撐著腦袋，心想賀蘭清看起來比他成熟好多，難道是自己的哥哥？

不對(duì)，他們長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像。

“病人的身體沒有太大的問題，至于失憶的話，可能是由輕微的腦震蕩引起的。”

醫(yī)生抬了抬眼鏡，分析著手里的單子：“之后定期來做檢查就好，也許之后會(huì)慢慢想起來。”

賀蘭清很認(rèn)真地記下醫(yī)生的囑咐，把人又推回了病房。

周緲看他忙里忙外的，心里過意不去，說：“你應(yīng)該是我很重要的人吧？可我什么都想不起來……對(duì)不起。”

“沒關(guān)系，我們可以重新認(rèn)識(shí)一下。”

賀蘭清單膝跪在周緲的面前，握著他的手，認(rèn)真地、緩慢地說道：

“緲緲，我是賀蘭清，是你的未婚夫。我們上周剛訂婚，準(zhǔn)備等你一畢業(yè)就結(jié)婚。”

“……”

周緲瞪大眼睛，被這個(gè)消息炸懵了：“什么？！”

一覺醒來失憶了，還多了個(gè)未婚夫，周緲剛開始覺得哪哪都很別扭。

但他對(duì)賀蘭清有種莫名其妙的熟悉感，似乎自己已經(jīng)和他在一起很久了，相處起來開心又舒服。

以外人的眼光來看，賀蘭清幾乎算是完美男友——長(zhǎng)相帥身材好照顧人，任何人都會(huì)被撩到，更何況賀蘭清幾乎把他的所有都給了周緲。

周緲慢慢接受了賀蘭清，畢業(yè)后也順理成章地結(jié)了婚。

他在結(jié)婚那天，才算見識(shí)到未婚夫的家底有多么豐厚。一場(chǎng)世紀(jì)婚禮閃瞎了大眾的眼睛，有人說這輩子沒看過那么多珠寶黃金和鉆石。

婚禮上的賀蘭清很激動(dòng)地為周緲戴上戒指，對(duì)著天地發(fā)誓，說永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只愛周緲一個(gè)人。

之后是整整二個(gè)月的蜜月旅行，第一周周緲被押在了度假酒店里，幾乎沒出過門……

咳咳。

“糟糕，七點(diǎn)半了。”

周緲吃完早餐趕緊上樓拿工作牌，無意間瞟到了走廊盡頭的房間。

說來也奇怪，賀蘭清一直試圖阻止周緲進(jìn)去。

“緲緲不是最害怕鬼了嗎？”

賀蘭清含著笑意的聲音仿佛回蕩在周緲的耳邊：“里面可是有吃人的怪物哦。”

周緲當(dāng)時(shí)是真的被賀蘭清嚇了一跳，后來一想，戀人之間有小秘密也很正常，他不進(jìn)去就是。

周緲回臥室拿了工作牌，飛快地出門，司機(jī)已經(jīng)等了十分鐘，再不走得遲到了。

·

周緲目前的職業(yè)是幼師，任職于一所名聲不錯(cuò)的國(guó)際幼兒園。

幼兒園環(huán)境優(yōu)美、福利待遇不錯(cuò)，同事關(guān)系也很簡(jiǎn)單，加上他本身就很喜歡小孩子，所以很滿意這份工作。

周緲到學(xué)校后先去更衣室換衣服，有老師跟他打招呼：

“周老師！早上好啊，今天氣色挺不錯(cuò)嘛。”

周緲笑道：“早。”

這是隔壁小烏龜班的陳老師，跟他關(guān)系不錯(cuò)。

陳老師指了指周緲：“看來昨晚過得很精彩，這里都有小草莓了。”

“！！！”

周緲驚呆了，他今早還檢查過自己，確認(rèn)脖子上沒有任何可疑的痕跡才放心來上班的，哪想到那么隱蔽的位置還有？

他趕緊拿出小鏡子，可耳后的皮膚什么都沒有，清清白白的。

……被耍了。

“不逗你了。”

陳老師捧腹大笑，遞給他圍裙和發(fā)箍：“戴著，今天新學(xué)期得迎接小朋友，給他們留個(gè)好印象。”

周緲戴好后站在鏡子前，漂亮的青年頭上戴著軟軟的貓耳發(fā)箍，黑白兩色格外鮮明。

他的臉只有巴掌大，本來就很顯小，一雙清澈的杏眼像極了布偶貓。

青年白色的襯衣上系了淺粉色的圍裙，如同漫畫里的軟萌元?dú)庑∝堁┰降搅爽F(xiàn)實(shí)世界。

周緲糾結(jié)地看著鏡子里的自己，問同事：“會(huì)不會(huì)有點(diǎn)奇怪？我感覺太幼稚了。”

“幼稚什么幼稚？”

陳老師迅速幫他拍了一張照片，發(fā)到他的綠泡泡：“發(fā)給你