“剛剛那個(gè)是杰的特級(jí)咒靈[虹龍]，只是切磋而已，不會(huì)真的傷到你，所以不用害怕。”

夜蛾正道試圖給自己未來(lái)的學(xué)生做心理輔導(dǎo)。

不，她害怕的不是虹龍。

而是我。

夏油杰默不作聲地觀察著重新抱起兔子咒骸的少女。

而貓橋沙也加只是無(wú)精打采地站著，沒有說(shuō)話。

然后她突然意識(shí)到旁邊的黑發(fā)少年也一直沒有開口。

難道是因?yàn)橹暗氖虑樯鷼饬耍?

貓橋沙也加開始不安。

她想看一下對(duì)方的表情，又有點(diǎn)不敢，于是只能小心翼翼地用余光偷偷瞄一下。

然后正好對(duì)上黑發(fā)少年半垂著眼看過(guò)來(lái)的視線。

好像受到驚嚇的小動(dòng)物一樣。

夏油杰看著仿佛被自己的視線灼燙一般飛快縮回去的少女，若有所思地看著她僵硬的身體，回想起對(duì)方之前的種種反應(yīng)，心里有了些許猜測(cè)。

“是有什么想和我說(shuō)的嗎？”

夏油杰嘗試著詢問(wèn)。

貓橋沙也加憋了半天才開口。

“那個(gè)、你很厲害……”

夏油杰有點(diǎn)意外，明明一副完全不想和人交流的模樣，結(jié)果好不容易開口卻只是想說(shuō)這個(gè)。

“你的咒靈也很可愛……”

夏油杰慢了半拍，心情微妙。

“……啊，是嗎。”

這還是他第一次收到咒靈很可愛的評(píng)價(jià)。

“剛剛操場(chǎng)上……對(duì)不起。”

“為什么那時(shí)會(huì)露出那種表情？”

夏油杰想了一下還是輕聲詢問(wèn)道：“你在害怕什么？”

對(duì)方捏緊兔子咒骸將頭更低了一些。

“我只是……覺得你當(dāng)時(shí)沒什么表情的樣子有點(diǎn)可怕。”

夏油杰：“……”

夏油杰感覺有些迷惑。

夏油杰感覺非常震驚。

夏油杰最終忍不住露出了一言難盡的神色。

你知道自己戰(zhàn)斗時(shí)是什么樣子嗎？

他很想這樣問(wèn)一句。

“你也好不到哪里去吧？”

好不容易掙脫了夜蛾正道束縛的五條悟代替他吐槽了出來(lái)，然后再次被禁言。

“啊？我怎么了嗎？”

貓橋沙也加一臉茫然，一副毫無(wú)自知之明的模樣。

“不，什么也沒有，不用理他們。”

夜蛾正道推了一下墨鏡這樣說(shuō)道。

或許這位未來(lái)的新同學(xué)也是一位不亞于旁邊那兩位的問(wèn)題兒童。

家入硝子看著結(jié)束戰(zhàn)斗后又恢復(fù)一臉怯生生文弱模樣的黑發(fā)少女如是想到。

只是性格完全相反而已。

第4章

入學(xué)第一天，一定要有個(gè)好的開始。

貓橋沙也加站在洗手間的鏡子前努力給自己打氣，在做好充足的心理準(zhǔn)備后才走出宿舍。

然后一路在內(nèi)心默默預(yù)習(xí)自我介紹的場(chǎng)景。

不行，壓力好大。

一想到一進(jìn)教室下面一堆烏泱泱的人安靜地看著自己在講臺(tái)上自我介紹，貓橋沙也加就感覺隱隱胃疼了起來(lái)，甚至開始腿軟手抖。

因?yàn)樵O(shè)想的場(chǎng)景，貓橋沙也加越走越慢，當(dāng)終于來(lái)到教室門口時(shí)，她忍不住停下腳步，深呼吸了幾次都沒平復(fù)下緊張的心跳。

要不直接請(qǐng)病假算了。

貓橋沙也加臉色蒼白地看著面前的教室門，右手幾次伸出去又收回來(lái)。

還是不行，完全不敢進(jìn)。

“……你在干什么？”

五條悟和夏油杰在走廊盡頭時(shí)就已經(jīng)看到了，只是開個(gè)教室門而已，站在前面的少女卻仿佛要做什么人生重大決定一樣磨磨蹭蹭，從肢體上表現(xiàn)出的心理活動(dòng)估計(jì)都能串成一部連續(xù)劇了。

“五、五條君……”

因?yàn)檫^(guò)于專注要不要進(jìn)教室，進(jìn)去后該怎么做，貓橋沙也加甚至都沒注意到兩人是什么時(shí)候過(guò)來(lái)的，一想到他們可能把自己剛剛的樣子都看到了，灼熱的溫度就迅速?gòu)牟弊娱_始向上蔓延。

完全不敢抬頭，本想習(xí)慣性地看著地面，但又覺得這樣不太禮貌，于是貓橋沙也加強(qiáng)迫自己抬高視線，目光虛無(wú)地看著對(duì)方的黑色制服，磕磕巴巴地打招呼。

“還有夏油君，早上好。”

“哦，早上好。”

五條悟無(wú)所謂地應(yīng)了一句，然后繼續(xù)回到之前的問(wèn)題。

“所以你之前一直站在門口糾結(jié)什么？”

看著黑發(fā)少女憋紅了臉一副說(shuō)不出話來(lái)的模樣，旁邊看了一會(huì)兒的夏油杰才悠悠開口：“先開門吧，再不進(jìn)去上課就要遲到了。”

貓橋沙也加聞言松了口氣，本想繞到兩人身后，躲避一下教室內(nèi)的視線，但在兩人的注視下，她完全做不出來(lái)，只能硬著頭皮拉開門。

然后發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)只有一個(gè)人。

正在座位上轉(zhuǎn)著筆的家入硝