倘若在這較量比拼的過程中，哪些同窗總是落在下風，沒有一點還手之力的話

孟彰的聲音悠悠響起，落在學舍里諸位小郎君小女郎耳中。

各位同窗也沒有什么臉面不是?

諸位小郎君小女郎們盡都暗下點頭，很是贊同。甚至有那么幾位，還在默然中顯出了幾分動搖。

不是這幾個小郎君小女郎聽了孟彰幾句話，就開始質疑他們自己。

這些備受庭訓的小郎君小女郎們足夠的驕傲，有足夠的自信。

孟彰這一番提醒還無法真正動搖他們。

他們只是在斟酌，在再次衡量和判斷而已。

他們這些同窗，往遠了說，都是世交，往近了說，也是一同長大的，誰都知根知底。哪一個在哪方面資質更強些、積累更多些、能耐更強一些，各自都心里有數。

就算他們中的一個兩個能糊弄住一人兩人，卻糊弄不住這里的所有人。

而這些小郎君小女郎們此刻在斟酌著判斷的，也是這些。

大家的根底都明白，誰站出來誰退后一步本是兩可之中，原本沒有人在這些事情上太過計較。但現在被孟彰這么一提醒，情況就不同了。

并不僅僅只是因為孟彰的緣故，還因為他們自己的臉面。

真要是因為與學識、資質無關的其他緣故占去了隊伍中總領之人的位置，而導致后頭隊伍在和諸同窗的較量中接連失誤的話

這些小郎君小女郎們默然地交換了幾個目光，心下也都各自有了打算。

孟彰心里也多了幾分滿意。

他往外張目看了一眼。

今日里晨早負責來童子學學舍里授課的先生也確實足夠聰敏，從東廂房那邊到正房這里來不過是數丈的距離，孟彰這幾句話說完，那位先生竟然還沒有走到學舍門口來。

當然，這或許也跟孟彰時間掌控得當，現在也還沒有到正式開始授課的時間有關。

就這些事情了。諸位同窗也不必著急，在今日的授課全部結束以前將這些東西送到我這里便行了，現在的話，還是先為諸位先生的授講做準備吧。

聽得孟彰的話，這些小郎君小女郎們俱都頜首作禮，真就各自轉身，正坐面對上首那歸屬于先生的教案。

也正是這個時候，那位負責今早授講的童子學先生終于走到了學舍正房門口。

那先生目光微不可察地在孟彰身上轉了轉，壓下心頭感嘆，正色道：將你們的《道德經》取出來吧，我們今日講的是第八節

第200章

這孟彰小郎君倘若是來當個授講的先生，說不定也能教化天下，直追諸位先賢

但，這大抵只是他的一點妄想罷了。

孟彰小郎君，是安陽孟氏的麒麟子，原就肩負一族興衰，除非安陽孟氏都要轉換生存的方式，將自己深耕的領域從朝局中抽出，轉身扎根在授講教學上，方才有幾分可能。

何況，這孟彰小郎君與陰世天地里諸位陰神頗有淵源，似乎別有身份，又是處在如今這個風云并起、亂象顯化的時局里

他必另有一份屬于他自己的天命，又怎么可能只做一個夫子?

教養出一個英杰，可不是一朝一夕的事情。

它需要時間，需要耐心，需要專注，更需要機緣。

先生再看得端坐在自己案席處的小郎君，掩下眼底的惋惜，重又將心神收斂，認真授講。

孟彰似有所覺，將視線從手上的《道德經》書頁上抬起，看向上首。

他到底是慢了一步，目光所見的，不過是平常沒有多少差別的先生。

略停一停，孟彰收回目光，也繼續聽講。

道與理、德與行，那些被圣賢用簡單的文字淡淡總述的東西，此刻又被授講先生用言語細細解析，引著他們這些小郎君小女郎們側目去看、靜心去體悟。

孟彰自也是這小郎君小女郎之一。

往常時候，孟彰必是不會分心的。但這會兒卻似乎有些不同。

不，不是就說這會兒的孟彰沒有認真，而是他此刻的狀態特殊。

他的意識似是沉在水底，又似是高懸天中。

沉在水底的是那月影，高懸在天中的是那月輪。

可不論是那月影還是那月輪，都總是別有一種空靈空冥的意蘊。

孟彰的意識便處在這種特殊的狀態中。

而映照在他意識里的，除了上方授講先生正在講述的內容以外，還有那一抹似曾相識的艷紅。

孟彰不自覺地半垂眼瞼。

靜斂的心神里，那一抹艷紅越漸清晰、充實，就似是孟彰終于要看見它的本相一樣。

這種感覺在孟彰心神中激蕩而起的同時，卻也有一種明悟生發。

時候未到。

它本相顯化的時候還未到。

激蕩又冷靜的混亂情緒之中，孟彰的心神意識卻仍然守住清明。

與其說是那抹艷紅本相