孟彰的心神沒有任何的波動(dòng)。
他目光無聲一轉(zhuǎn)，望入他的夢(mèng)道法域之中。
夢(mèng)道法域的某個(gè)位置里，那道散發(fā)著蒼涼、無奈、隱憂卻也決然激昂的身影，正和睦盤膝坐著。
那道身影似乎什么都沒做，只靜坐。但那夢(mèng)道法域中無盡無量的、從陰世天地里吸納而來的種種情緒念頭中的一部分，卻像是飛蛾撲火一樣，源源不斷地向著他涌去。
原本還很是飄渺虛妄的夢(mèng)道法域，一時(shí)竟似乎穩(wěn)定了些許。
倘若孟彰不是這個(gè)夢(mèng)道法域絕對(duì)的主人，他甚至都未必能夠意識(shí)到這一點(diǎn)。
我的方向果然是對(duì)的
夢(mèng)道的修行，除了夢(mèng)境世界的框架以外，還需要感情的填充。
但可惜的是，這一次嘗試著去共情謝尚，到底是失敗了。
他觀察著那道隱隱顫抖著的身影，默默總結(jié)。
通過共情立下夢(mèng)境支柱，令他們支撐、梳理夢(mèng)道法域中紛亂錯(cuò)雜的情緒和念頭，管用是管用，但這時(shí)間卻很有限。
那道身影顫抖的幅度快速抬升，抬升，抬升。
幾乎就是下一刻，又似乎只是一瞬間，那道身影終于鎮(zhèn)壓不住，整個(gè)人崩碎成一片粉末散入這個(gè)夢(mèng)道法域之中。
唯一值得高興的是，這道因共情謝尚而出現(xiàn)的夢(mèng)境支柱，哪怕承受不住夢(mèng)道法域諸多情緒、念頭的壓力，最終崩解消散，他也不是全無用處的。
孟彰心神重新顯化他的身形，對(duì)著那片亦真亦幻的夢(mèng)道法域伸出手去。
第171章
心神感應(yīng)之下，那個(gè)混沌錯(cuò)亂的夢(mèng)道法域也是猛然凝固。在孟彰手掌落下的位置處，甚至還隱隱可見一縷縷天清氣、地濁氣流散。
不過這些天清氣和地濁氣也只是曇花一現(xiàn)，僅僅只是瞬息間，它們便重又被混沌錯(cuò)亂的夢(mèng)道法域沖散，再不見痕跡。
孟彰不見失望。
失望什么呢?
今日不過是一次嘗試。嘗試出來的結(jié)果也很讓他滿意，這還有什么好失望的?
凡事都不能一蹴而就，須得步步踏實(shí)往前走。
他的修行也是一樣的情況。
孟彰收斂發(fā)散的心神，只繼續(xù)往前走。
走入童子學(xué)學(xué)舍時(shí)候，孟彰便察覺到了一道陡然收回的復(fù)雜目光。
他腳下不停，目光卻已經(jīng)看了過去。
那不是旁人，而正是謝禮。
不知道謝禮是不是察覺到了孟彰看定他的視線，他的魂體很有些緊繃。
這其實(shí)還只是尋常，但關(guān)鍵是，孟彰發(fā)現(xiàn)今日的謝禮比之往日來，還又多了幾分陰沉。
大抵坐在他周遭的王紳、庾筱這些小郎君小女郎們也都發(fā)現(xiàn)了，一個(gè)個(gè)靜默地坐在自己的案桌后頭，只一味地翻書或者寫字，少與側(cè)旁的其他人交流。
眼神的交流、語言的交流，統(tǒng)統(tǒng)都沒有。
孟彰的目光在謝禮身上停了停后，就自然而然地轉(zhuǎn)向王紳、庾筱這一眾小郎君小女郎。
他也沒有盯著人細(xì)看，就只是一瞥而過。
王紳、庾筱這一眾小郎君小女郎低了低頭，仍然沉默著不發(fā)一字。
走過這些今日氣氛格外沉默的小郎君小女郎們，孟彰在自己的席案處坐下。
沒有人來問他，他也便同樣不多話，徑自從案桌上擺放著的書籍里取出一本來，認(rèn)真翻看著。
童子學(xué)學(xué)舍里的這份沉默甚至持續(xù)到了蔡先生出現(xiàn)在學(xué)舍大門外頭。
實(shí)話說，饒是蔡先生，察覺到童子學(xué)學(xué)舍里今日特別詭異的氛圍后，也在門外站了站，一時(shí)不敢往學(xué)舍里走。
他目光梭巡過學(xué)舍里的各位小郎君小女郎們，最后在學(xué)舍中最末兩排席案處停了停。
整個(gè)童子學(xué)學(xué)舍里，能輕易弄出這種陣仗來的，也就只有他們幾家了吧。所以，是他們幾家又爆出什么事情來了嗎?
蔡先生心頭種種思緒轉(zhuǎn)過，人卻快速反應(yīng)過來，邁開腳步自然地跨過門檻，正式走入這童子學(xué)學(xué)舍里。
都愣坐著干什么?走到學(xué)舍正中央處的蔡先生掃視著下方各位小郎君小女郎們，似往日一般吩咐道，開始誦讀昨日里講解過的文章吧。
學(xué)舍里諸位小郎君小女郎們聽蔡先生這么一說，也甚是自然地放下手中的物什，另取了《詩經(jīng)》來，開始誦讀上面的篇章。
孟彰也不例外。
氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。
少半日的課程結(jié)束，孟彰還在整理著蔡先生授講的內(nèi)容，就察覺到了屬于謝禮的氣機(jī)從不遠(yuǎn)處向著他這邊靠近。
他抬起頭去，看向謝禮的方向。
謝禮正正巧邁出最后一步，站到孟彰條案的側(cè)旁。
一時(shí)之間，童子學(xué)學(xué)舍里頭整個(gè)空間似乎都安靜下來。一道道視線或是隱蔽或是自然地轉(zhuǎn)到他們這邊廂的位置，細(xì)看著變化。
等了等，孟彰都沒有等到謝禮的話語，只看見了謝禮越漸緊繃的精神。