有其他游客。
“是,打中玩偶便可帶走玩偶。”負責學生看起來很疲憊,遞給祁知專用射擊工具。
祁知似是感受到負責學生憐憫地看了他一眼。
祁知手指慢慢滑過凹凸不平,勾著扳機挑了挑,學校里的自然不是真的,都是模型。
不過,祁知仔細觀察:不是普通的模型,這個社團看來有專業人員。
“請注意,規則如下,站在紅線處,有三次機會,打中即可獲得玩偶。”
有其他游客。
“是,打中玩偶便可帶走玩偶。”負責學生看起來很疲憊,遞給祁知專用射擊工具。
祁知似是感受到負責學生憐憫地看了他一眼。
祁知手指慢慢滑過凹凸不平,勾著扳機挑了挑,學校里的自然不是真的,都是模型。
不過,祁知仔細觀察:不是普通的模型,這個社團看來有專業人員。
“請注意,規則如下,站在紅線處,有三次機會,打中即可獲得玩偶。”