就算得到了恩斯特教授的賞識，艾切爾依然要獨自面對接下來的年度考核，而這將決定他能否在接下來的一年體面地留在這所神奇的學校里。所以他依舊花了大量的時間在自習室里，盡可能地閱讀那些會要求寫論文的科目所給出的清單書目。

這是他不得已而為之的策略。

偏科嚴重的艾切爾十分擅長理論方向的學習，可一旦需要他自己動手，引導體內的魔力運轉去施放一個法術，就往往難以達成預期的效果。

原因說起來有些匪夷所思，因為艾切爾是一個魔源。

這還是來到班·阿德后他才弄清楚的事情，之前就連那位見多識廣的獵魔人都沒有看出來他身體內的問題，只是推薦他既然有學習術法的潛力，就不如來這所學校試一試，或許能弄清楚他身體里隱藏的問題呢？

這所聞名遐邇的巫師學校并沒有讓艾切爾失望，或者說從某種程度上沒有讓他失望。帶領他們去感受魔力顫動的老師第一個發現了艾切爾的問題。

那位嚴格的巫師領著他們這些新入學的學生，像母雞帶著一群小雞仔，穿行過幽暗的森林來到學院領地內的一處魔力汲取地。一路上，克羅維爾教授用他那變聲失敗的嗓子，拖著長得令人厭煩的腔調向這群小雞仔們第一次解開了魔法神秘的面紗。

“我不管你們之前有沒有接觸過魔法，亦或者有沒有顯露出足夠的魔法才能，但現在我必須要先抹掉你們那些小腦袋里對魔法的可憐印象，有它們還不如帶著空空如也的腦袋來。”

教授的傲慢立刻引起了一些出身貴族家庭的學生們的不滿，但在這樣野草肆意生長，蒼天大樹接天蔽日，任何枝條都看起來鬼影重重的森林里，誰也不敢得罪這位看起來唯一可以帶著他們重新走出這片幽暗之地的老師。

“魔法究竟是什么？是超出你們認知的偉大存在。”

“想必你們至少都知道星球交匯，世界融合的故事吧？”極具壓迫感的目光掃視過每一個學徒蒼白的臉蛋，沒有一個人敢搖頭，“很好，這代表你們至少具備一些最基礎的常識，不至于和那些愚昧的村民們混為一談。”

“我們之所以能學會魔法，就是因為世界融合帶來了其他世界的力量。有些人相信學習魔法就是主動向世界的詛咒靠攏，我們的世界必將崩潰，人類終將滅亡，因為魔法是混沌，是一切厄運的根源。這種論斷，有人能告訴我是對的嗎？”

“是，是對的……？”

一個不幸被克羅維爾目光鎖定的倒霉蛋顫顫巍巍地回答，誤打誤撞地逃過一劫。

“不錯，這是對的。但還有一些人，他們說魔法是藝術，唯有這種藝術可以創造出美麗非凡的事物，這是上天賜給少數人的天賦，而那些沒有才能的人除了嫉妒就只剩下詆毀。這種說法是對的嗎？”

“錯，錯的？”

另一個倒霉蛋想著上一個截然相反的說法是對的，那這個總應該是錯的了吧，卻被克羅維爾狠狠地瞪了一眼。

“無知！淺薄！你難道不相信自己的天賦是祝福，反而寧可相信這是一種詛咒嗎？”

那個看起來十分年輕的男孩被教授訓斥得眼圈都紅了，瑟縮著不敢再多說一句話，生怕再招來毫不留情的批評。

“還有人認為，魔法是一種科學，和物理與數學沒有什么區別，都是需要潛心學習，刻苦總結才能得到切實可行的規律和可以普世推廣的學說。即便擁有先天感應魔力的能力，可如果缺乏聰明的大腦，勤奮的毅力，魔法終究也只會如水中月一樣可望而不可及。”

“你們這些笨蛋們聽懂了嗎？”

艾切爾似乎聽懂了又好像還隔著一層霧，克羅維爾教授用恨鐵不成鋼的眼神看了他們一圈后，重重地用鼻腔哼了一聲，頭也不回地繼續向前走去。生怕被留在這個樹葉遮蔽到看不見陽光的森林里，所有的學生們都著急忙慌地追了上去。

“算了，我也沒指望你們這些資質淺薄的蠢蛋們一次就能領悟魔法的真諦。”

克羅維爾教授繼續大步流星地向前走著，艾切爾都有些懷疑他不怎么長的腿能否每一次都精準地邁過那些張牙舞爪的樹根。但前面已經顯現出光明，在黑漆漆的密林中間有一塊特意清除出來的天空，刺眼的陽光從這里落下，為一塊巨石增添了純天然的聚光燈。

“魔法其實觸手可及。作為一個成熟的巫師，我只需要伸出一只手都能感受到空氣中無處不在的魔力。不論是水、火、土、氣，只要能被感應到，你就能掌控魔法，令她們臣服。”

克羅維爾教授伸出一只手，那塊需要抬頭才能看到頂的巨石突然震顫起來，艾切爾驚訝地看到巨石周圍的灌木叢被突然刮起的狂風吹得東倒西歪，黑土地下也發出令人膽寒的轟隆聲。但最令人害怕的天空驟然轉變成黑色，烏云密布，太陽投射下來的那一抹光亮再次被遮擋得嚴嚴實實，艾切爾甚至感覺到有雨滴砸在臉上。

這是何等的威能！這就是巫師的力量嗎？

之前對克羅維爾憤憤不平的學生們全部都被巫師刻意展