競賽這條路意味著更多時間上的付出，和與眾不同的高中生活。為了讓大家擁有強健的t魄，后期能更好備戰，年級組長特意為他們在周日組織了一場羽毛球雙打b賽。

其他組陸陸續續都提交上了名單，可到化學組這，真是老大難。組里要么是文弱書生，要么是不靈活的胖子，幾番篩選下來，小學只學過一年羽毛球的陳越竟然成了唯一適合的人選，可另一個人卻怎么也找不出來。

“雙打總不能一個人去打吧。”不知是誰先起了頭，下課時間在教室議論起來。

一旁馬上有人附和“是啊，b賽就是明天了，咱們還沒找齊人呢！”

“李老師不是打羽毛球很厲害嗎，讓她和陳越去。”說話的人是化學組組長方天意，他在暑假早培時就決意要選化學，x格熱情，是個不折不扣的話癆，因此和老師們關系都不錯。

“對啊對啊，李老師上。”眾人看著講臺上的李旻，紛紛開始起哄。

李旻打球厲害不假，她早年也學化競，當年得了省一，又通過保送生考試拿到了北師大的錄取通知書。高三后就徹底閑了下來，每天不是去學羽毛球就是在校園里到處閑逛。練著練著羽毛球就成了一技之長。

水平高的球手到哪總會被人拉著參加各自b賽，哪怕她自己不想，學院單位，總有人勸她入隊，不過好在李旻自己也喜歡，直到工作了也還是保持每周打一次球。所以她倒是不介意參賽，只是和陳越搭檔，恐怕不會是太好的t驗。

但轉念一想，這小子和自己一直熟不起來總也不是個事，高二下開學，他們就會停止綜合課程，全力沖刺競賽，到時候在教室里低頭不見抬頭見，多尷尬。不如趁著這次b賽能多了解他一點，況且這次他們的身份是隊友又不是對手，陳越總不能再同自己不對付。

李旻看向最后一排那個人，開口道：“那我和陳越參賽，陳越，你可以嗎？”

“好。”陳越起身，算是同意。

下課后兩人一起去球館練習，陳越這個人打起球來也是一gu懶懶散散毫不在意的勁，球打得到就打，打不動也決不多走幾步去救。

看著對面的人慢慢悠悠如同老頭散步一般的步子，李旻一gu子火，隔著網沖他大喊：“跑起來啊！你這樣明天怎么b賽。”

陳越出乎意料很是聽勸，老師讓跑就跑，讓積極調動就調動，接球率逐漸上來，回球也慢慢加了質量。練習結束，兩人都出了一身汗。

李旻邊拉伸邊拿著毛巾擦汗，突然想到陳越什么都沒帶連球拍都是用的自己的，又貼心地把手中毛巾遞給他。

“我只用了這一半，你將就一下。”

“不用了老師，我現回去沖澡。”陳越猶豫了一會兒，到底還是沒有接，一邊說著一邊往外走。

殊不知這個舉動在李旻看來完全是ch11u00的嫌棄。

哼，不用就不用。李旻把毛巾扔回包里，覺得還不解氣，又踹了包一腳。

b賽這天，現場來的人很多，除了選手們，其他學生基本上也全都來給自己組加油吶喊，增添人氣。

作為化學組的獨苗，李旻很早趕來熱身，陳越還是老樣子，踩著點姍姍來遲。

“一會兒球場上聽我安排。”李旻叮囑著，怕他不答應，又解釋幾句，“我b較有經驗，會觀察對面的打法，找突破口。”

“我聽你的。”

陳越其實水平很一般，但好在手長腳長，速度又快，加之李旻戰術布局得當，陳越執行完美，即便兩人幾乎沒怎么配合過，一局一局打下來也越打越好，最后竟拿了冠軍。

李旻舉著拍子又喊又跳，高興得像個孩子，轉頭就要去和陳越擁抱慶祝。

陳越皺了皺眉，不著痕跡地躲開。“我身上都是汗，怕熏著您。”

虛偽，真虛偽。李旻心下不悅，這已經是陳越對陳越的敵意可能有點不合邏輯，但她在師生關系中是天然的上位者，她就是希望學生能合群，能回應自己，不需要太多理由。

對陳越來說，雖然一直游離在集t外，但因為從小眾星捧月慣了，從來沒有人指出他的問題，他也理所當然自己的禮貌疏離不會讓人感到受傷。

而當上位者對下位者提出要求，下位者意識到自己的做法可能傷害他人，矛盾也就解決了。

藝術節將至，陳越開始頻繁缺課，一開始只是每周請一次假，后來g脆再也沒出現在競賽教室過，唯一證明他還存在的證據是每次都很及時托人上交的假條，上面內容都一模一樣，“因排練請假一次課，請老師批準。”

李旻反倒理解他，畢竟競賽培訓在周二下午和周末，正好是其他同學的活動課和休息時間，自然只能選幾個時段排練。也覺得假條這樣的形式主義沒什么必要，索x有一天去班里找他要了聯系方式，跟他說以后請假直接微信上講就好，但每次的作業必須按時上交。陳越也信守承諾，沒有一次任務落下過。

兩人之間近乎變成一種純粹的書面交流，陳越整個人物理意義上地消失