在她死后有一份留給洑微的筆記，是復印件，有關于古史的東西；憑著這份筆記她才在冷門課里脫穎而出有了些跟教授和她學生去看文獻原件的機會。

“是嗎，她一直不愛與人接觸，沒想到……不過我?guī)湍悴皇且驗樗乙膊惶矚g那些長舌的玩意。”斯科羅不太愿意再多提西塔，“你還能抽的出時間嗎？你的課程簡直滿到變態(tài)。”她半開玩笑道。

“如果你不介意晚上的話，我想九點以后都有。”洑微記得斯科羅家族是夜間作息，她一般白天只上梅爾和一位指揮理論老師的課。

“十點到十一點，到我的訓練室找我，在測試前我都可以教你。”斯科羅給了她一個錄入通行許可的手環(huán)，這能讓她不在晚上被當成入侵者。

等待下一堂課的間隙，洑微趴在塞勒斯送的枕頭上休息，剛才的指揮理論他們兩人是沒有選的，畢竟培養(yǎng)方向不同。因為她同時選了三門指揮理論，注意到選擇這門課的未來發(fā)展都是在軍方，包括另兩個校區(qū)也是。

卡著老師進入教室前的時間睜眼，洛蘭的臉就在前方一點點，他趴著桌子看著她眨眼，洑微坐起來拉開了距離，“做什么？”氣息藏的真好，控制力很到位啊。

“你需要陪練的話為什么不喊我和塞勒斯呢？西格洛絲蒂亞的打法太正統(tǒng)，很無聊的。”洛蘭打了個哈欠，他也是上夜課，白天只上梅爾和周四的技巧強化概論與實際運用，也就是這一堂課。

來不及再同洛蘭說話，他很識相噤聲回到座位。

任課老師為法爾·伊德里斯頓，難以置信，這個名字她記下來了，而原因是——“洑微同學，依舊要麻煩你協(xié)助這堂課進行了，請認真一些。”

“好的法爾老師。”洑微面帶微笑，開始跟著法爾四處走動，每當這個綠毛把人揍得要失控的時候她就得「分出精神力安撫」，很簡單，把人游離出去的神識抓回來不就是安撫嗎，這里的人鎖不住也控不住神識，實在抓不回來的就只能暴力“救治”了。

魂魄受到威脅，跑再遠神識都得回去，就是會在身體上出現(xiàn)點小后遺癥，吐口血什么的，總比傷到根基好，要怪就怪綠毛下手太狠。

是的，這門課前半部分已經(jīng)上完了，現(xiàn)在進行的是實際運用，事實上，前半部分他從開課第一節(jié)到現(xiàn)在統(tǒng)共只講了一句話，“所謂的技巧強化，就是在挨打中反擊再到主動進攻。”

他還帶另一門課，三個校區(qū)的學生都可以選，全稱就已經(jīng)只剩下實際運用四個字了，內容和這一門沒有半分區(qū)別，不就是被他揍嗎，精神抗壓和肉體抗壓哪個都不算好吧。

洑微試圖退課，這對她沒什么意義用不上啊喂，但法爾承諾他帶的所有課都會給她無考試滿分，只要她全勤，難道她是那種為了三門合格率僅四成老師還很刻薄的課滿分就會屈服的人嗎？！

——可以避免一下家里要求但她認為沒必要的東西，也不是不行。