知意帶的還是物理題。但裴予卓并沒有閑著，在她做題時，也從包里掏出了一套英語試卷。

時間過去二十多分鐘，知意為某道題犯了難，停筆思考，余光瞥到裴予卓埋頭的側影，同時聽到他筆尖偶爾在紙頁上勾勒的聲音。

知意有印象，自他提起筆那一刻開始，整個人就立即進入了另一種狀態。嚴肅的、認真的，視周遭如無物的。

知意這才發現，裴予卓有的不僅是天賦，還有嚴苛的專注精神。他不聽英語課不代表就不學。

大概，他就是那類玩要狠狠玩，學也玩命學，兩極平和得恰到好處的學生吧。知意想。

一個多小時后，裴予卓寫完了試卷，還訂正好了。知意又寫了十幾分鐘才把題做好，遞給他檢查，再聽他給自己講解。

裴予卓思維活躍，計算功底彪悍。知意的題他事先沒看過，因此總是當場做。整個過程中，知意就看到他邊讀題，邊在草稿紙上進行演算。他的速度太快了，她連上一個列出的公式還沒看清楚，他就已經連著變形了好幾次了。

知意臉皺成苦瓜，嘴悄悄張出一個o型，難怪，這個人數學成績也這么強。跟他一起學習，還挺容易被打擊到的。需要強大的心理素質。

時至下午，夕陽透過玻璃窗斜射進來，練習冊上泛出魚鱗光斑。人也被照得懶洋洋的。

知意打了個哈欠，轉頭，看到裴予卓早寫完了所有作業，正戴著耳機，一邊聽歌，一邊看從書架拿來的漫畫書了。