一撇一捺是個人，寫起來很簡單，但也是賤的很。尤其是男人在美女面前不想賤也不行。但同時被美女呵護有加，要么纏綿似睡。老子這一裝，直接裝進了纏綿似睡狀態。

李芳忽地一下起來了，我一驚頓時沒有了一絲兒的睡意。

“阿芳，你還要走啊?”

“你好受點了嗎?”

“不行，還是難受。”

“那我不回去了，留下來照顧你，你好好休息吧。”

“嗯，你也來休息啊。”

“我等會，去洗把臉。”

李芳今天很是疲勞，我又假裝沒好，她更是牽腸掛肚，神情愈加憔悴。

聽著洗手間傳來的嘩嘩的流水聲，心中很是謙然愧然。但為了不使腳踏兩只船的事情敗露，只好硬著頭皮裝下去。

嗯呢，裝病實際上也是一種痛苦。

想想永樂皇帝在當燕王時為了韜光養晦，竟連自己的屎尿都吃，功夫不負有心人，最后終于當上了大明皇帝。

老子不為了當皇帝，只為了不使事情敗露，不想失去身邊的兩位美女，只好假裝到底了。

在這個世上，干啥也不容易啊，都得要付出才行，沒有不勞而獲的東東掉在你的爪子上。

李芳洗完臉出來，坐在床沿上，深深嘆了一口氣。

“阿芳，你是不是還在想那個獎勵的事?”

我知道她心中還“為白天那獎”的事揪心不已。

“是啊，我一想起這事來就憋氣。”

“算了，從一開始我就對這獎勵不抱有任何奢望。”

“我也沒把這錢放在心上，但這事他們做的確實太過分了。真是鼠目寸光，這樣怎么能夠調動員工們的工作積極性。”

“他們本就是老鼠，想讓他們變成龍那是不可能的。”

“哎，要不擔心他們給你穿小鞋，今天我非得和他們大鬧一番，把這件事扭過來，”

“算了，不但為了我，也要為了唐主任，這件事就當一張紙掀過去了。”

“哼，多行不義必自斃，他們這么做肯定不會有好果子吃。”

“阿芳，不要再提這件煩心的事了，我們好好珍惜我們的二人世界吧！”

“你還難受嗎?”

“好點了，你也睡吧！”

“嗯。”

她嗯了一聲，便將外套脫了去，平躺在我身邊。

……

“今天你身體不好，還沒有復元，不要光想那事了！”

“好好休息吧。”她邊柔聲說邊伸雙臂將我纏住。

我勒個去，要是這樣抱著能睡過去，除非具有柳下惠那般定力。但老子在這方面免疫力極低，幾乎沒有任何自制力。

看我又待不老實起來，李芳俏臉一繃，假裝生氣。

“你再這樣，我就走了。”

“阿芳，我難受。”

“難受有什么了?我進門時看到你那樣子把我嚇壞了。你現在身體沒好，就不要想三想四了。”

“我知道你這是為我好，但你不讓我那樣，豈不是變相地虐待我?”

我的話聲一落，她燦然一笑，本就紅潤的雪腮愈加地鮮艷……

故男人，性所致；女人，情所致，男女有別，z、愛，男人注重做，而不管身下是什么女人；而女人注重愛，沒有愛是千萬不行的！

吻的嘴上快沒了皮才抬起頭來。

李芳百般柔情地盯視著我，她伸手將我抬起的頭扳住拉了下來，將我的小腦袋埋在她的秀耳旁。

她俯在我耳邊輕輕地說：“你的身體沒事吧?”

李芳的話聲很輕，并且有些顫抖，這是極度激動，超高興奮的跡象，我心中大喜，也不免激動興奮起來，話聲竟也有了些發顫：“嗯，我身體沒事的。”

……

(“剛考完就讓我學習，學習。爸爸也治不了媽媽，整天稀罕的很很，不舍得熊她一句。瑤瑤的爸爸就不這樣，就揍她媽媽，她的媽媽就很老實。女人這東西，稀罕后患多，一揍就老實。我爸爸就是太小膽。”

這是朋友上小學一年級的兒子寫的一篇日記，短短6個字，內容繁而不雜，情感細膩多變，筆法嫩中顯辣，批判含蓄入目，我老人家讀書許多年，早就已經審美疲勞，但這篇日記還是讓我耳目一新，大吃一驚。

開篇8個字：“剛考完就讓我學習，”用白描的手法，道出了中國千千萬萬孩子的生存現實，稚嫩的肩膀上承擔了莫名焦慮的父母和急欲復興的民族賦予的歷史重望。底下兩個字“學習”，看似簡單的重復，卻暗流涌動，情緒飽滿，第一層意思，“學習，學習”是父母的口頭禪、緊箍咒，一會兒不念就不舒服；第二層意思，表達出孩子內心的郁悶和難抑的憤怒：你除了講學習，再也沒有別的事可做了嗎？

但作者沒有沉溺于對媽媽的情緒之中，而是筆鋒一轉：“爸爸也治不了媽媽”，另一個強大的男人都對媽媽沒辦法，我一個小孩子又